2024-2025學(xué)年福建省泉州市安溪縣一年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/2 0:0:3
一、基礎(chǔ)百花園
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1.用“√“選出加點字的正確讀音。
(1)遠(yuǎn)處的湖泊(pō bó)
(2)即使面對強(qiáng)(qiáng qiǎng jiàng)
(3)出差(chā chà chāi)
(4)歹徒的恐嚇(xià hè)組卷:2引用:2難度:0.5 -
2.看拼音,寫詞語。
fú zhuāng qiáng bì gōu zhù guī zé kuáng huān pái liè tiào wǔ huǒ chái 組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.比一比,再組詞。
勻 佛 塘 嘆 止 勾 拂 糖 漢 正 組卷:7引用:2難度:0.7
四、我會選一選。
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4.敵人想方設(shè)法來破壞,大家想出許多妙法來防備,這叫( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.8 -
5.“席”的部首是( ?。?/h2>
組卷:1648引用:1難度:0.9 -
6.下面筆順規(guī)則是“先外后內(nèi)再封口”的字是( ?。?/h2>
組卷:1829引用:1難度:0.7 -
7.下列加點詞語的感情色彩與其他三項不同的是( )
組卷:447引用:2難度:0.7 -
8.下列加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?。
組卷:58引用:1難度:0.5 -
9.下列哪個左右結(jié)構(gòu)的字不是左窄右寬的?( )
組卷:439引用:1難度:0.5
三、解答題(共4小題,滿分0分)
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10.我會看圖寫字。
太陽組卷:203引用:2難度:0.7 -
11. 按順序連一連。
組卷:0引用:1難度:0.5 -
12.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“chi zi wu lun”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。
(2)“匕”和“及”第一筆都是撇。
(3)“通國之善弈者也”中的“善”的意思是“好的行為、品質(zhì)”。
(4)《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。
(5)《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。作者以石灰作比喻,表達(dá)了自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高尚節(jié)操的決心。
(6)“孔子不能決也”,表現(xiàn)孔子實事求是的態(tài)度,說明學(xué)無止境的道理。
(7)《匆匆》是著名作家朱自清寫的散文,文章緊緊圍繞“匆匆”寫了時間的流逝,表達(dá)了作者對時間流逝的惋惜之情。
(8)《為人民服務(wù)》這篇課文的題目就是文章的中心意思。
(9)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自唐代詩人李白的作品。
(10)“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,這兩句詩運用了借古諷今的寫法。組卷:4引用:1難度:0.5 -
13.根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)
(2)
(3)雨停了。
(4)“接
(5)在野外,組卷:36引用:3難度:0.8
二、閱讀歡樂谷
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14.我能閱讀短文,完成作業(yè)。
一塊石頭順著山勢又蹦又跳落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢。
溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。
石頭說:“伙計,你還是繞道而行吧,不然我會把你劈得落花流水?!?br />溪水說我前進(jìn)的道路是不會改變的寧可粉身碎骨說完挺身向前后面的伙伴猶如千軍萬馬前赴后繼
不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……
(1)“石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了?!边@是因為:
①通過溪水不斷沖刷;②石頭原來的棱角太鋒利了;③石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路
(2)給短文第四段加上標(biāo)點符號?!蔡崾荆鹤⒁庹_使用冒號和引號。〕
(3)用“﹏”在文中畫出一個和“溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近”相呼應(yīng)的句子。
〔方法提示:在文章后面找,看看哪個句子描寫溪水邊唱歌邊前行?!?/h2>組卷:110引用:5難度:0.1
三、寫話大舞臺
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15.看圖寫一段通順的話
組卷:33引用:1難度:0.5