2024年山西省大同市渾源縣小升初語文試卷
發(fā)布:2025/7/1 22:0:3
一、轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)六年生活即將畫上句號。臨近畢業(yè)之際,同學(xué)們圍繞“難忘小學(xué)生活感恩美好遇見”這個主題,開展一系列的綜合性實踐活動,向師友、母校告別。邀請你一起來參加。
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1.周末,小丁和爸爸去飯店吃飯,服務(wù)員拿來菜單讓他們點菜,請你和他們一起看看菜單吧!
熱菜
香煎豆腐
蔥爆牛肉
清蒸鯉魚涼菜
涼拌黃瓜
涼拌木耳
干切牛肉湯類
西紅柿蛋湯
青菜豆腐湯
冬瓜排骨湯主食
蒸餃
面條
炒飯①煎 ②烤 ③炒 ④炸 ⑤爆 ⑥蒸
(3)小丁和爸爸點了一個熱菜和一個涼菜,可能是
A.涼拌木耳
B.蔥爆牛肉
C.面條
D.冬瓜燉排骨組卷:15引用:3難度:0.9 -
2.任務(wù):同學(xué)們圍繞主題搜集相關(guān)資料,展開討論,請根據(jù)要求完成各小題。
(yè mù jiàng lín)
(1)根據(jù)文段中的漢語拼音,在橫線上寫出字詞,注意把字寫美觀。
(2)下列句子中帶點字讀音正確的一項是
A.紫荊花在春光中盡情綻放,花朵的數(shù)(shù)目不可計數(shù)(shǔ)。
B.月亮悄(qiāo)沒聲兒地溜進(jìn)來,照在那已經(jīng)有了累累(léi léi)的花骨朵兒的桂樹上。
C.珍珠鳥睡著了,銀灰色的眼瞼(liǎn)蓋住眸(móu)子,還咂咂嘴呢。
(3)下列句子中“玲瓏”的意思與文段中“玲瓏”不同的一項是
A.松鼠玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓型的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
B.作為一名推銷員,必須練就一身八面玲瓏的本事。
C.這塊玉石玲瓏剔透,價值連城。
(4)討論會上,同學(xué)們積極分享了自己的學(xué)習(xí)收獲。
甲同學(xué):美麗柳江,候鳥喜歡在這兒“安家”。令我不由得想到《白鷺》中的句子:在清水田里,時有一只兩只白鷺
乙同學(xué):月下的濱水大道,螢火蟲星星點點。我不禁想到《四季之美》的優(yōu)美語句:
丙同學(xué):不少古詩表達(dá)了思鄉(xiāng)之情,如清代詩人納蘭性德的《長相思》:風(fēng)一更,雪一更,聒碎
我:為了建設(shè)家鄉(xiāng),我們要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。正如毛澤東爺爺所說:“多少事,組卷:8引用:1難度:0.6
二、【畢業(yè)讀書會】(27分)六年級的同學(xué)將自己在小學(xué)時光中讀過的好文、好書分享給學(xué)弟學(xué)妹們,希望他們養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。
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3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
寶葫蘆的秘密(節(jié)選) 不管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴,舔他的手。
后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個,那可就省心了。
我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得不能再棒的向日葵?!笨赡侵徊贿^是幻想罷了。
可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它?!?bdo class="mathjye-underline">要是我有那么一個葫蘆,那……”
(1)短文講了兩個意思,分別是
(2)請用波浪線畫出你覺得最神奇的句子。
(3)文中的“好日子”指的是
(4)假如“我”得到了寶葫蘆,“我”會要些什么呢?請你根據(jù)短文內(nèi)容推測一下,把你推測的內(nèi)容簡要寫下來。組卷:204引用:3難度:0.4 -
4.課外選文閱讀考查。
近二十年《三國演義》在日本的傳播現(xiàn)狀及分析??21世紀(jì)以來《三國演義》在日本的傳播與改編上有了更多發(fā)揮和顛覆,圍繞原作的研究也更加多樣化、系統(tǒng)化。
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??無論是學(xué)術(shù)界還是文娛界,近二十年來日本《三國演義》的傳播相比之20世紀(jì)都更加多樣化,既有解構(gòu)原作、戲謔為主的娛樂動畫,也有忠于原作、還原劇情的嚴(yán)肅作品,技術(shù)的發(fā)展為《三國演義》在各個領(lǐng)域的多點開花、迅速傳播提供了客觀條件,而視角多樣的改編成果正如《三國演義》本身一般,產(chǎn)生了雅俗共賞的效果,《三國演義》在日本的大眾化必將隨時間發(fā)展進(jìn)行到底。
(作者:李艷秋節(jié)選自《名作欣賞》2023年第5期,有刪改)(1)“撥亂反正”中的“亂”和“正”在文中分別指的是什么,請用文中的語句做出解釋。
亂:
正:
(2)請將下面語句的序號填寫到文中恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br />A.學(xué)術(shù)領(lǐng)域
B.影視劇領(lǐng)域
C.游戲領(lǐng)域
D.動漫領(lǐng)域
(3)文中能夠體現(xiàn)《三國演義》在日本大眾化的事例有
A.吳宇森導(dǎo)演的《赤壁》在日本熱映,其票房超過中國國內(nèi)的總票房。
B.某款游戲電腦端、手機(jī)端、PSP等游戲機(jī)平臺的所有版本現(xiàn)今為止累計多達(dá)60余種。
C.《三國演義》的學(xué)術(shù)研究越來越嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)。
D.有些改編版本將眾武將征戰(zhàn)的背景挪到了現(xiàn)代日本。
(4)此文主要表達(dá)的觀點是
A.近二十年來日本《三國演義》的傳播相比20世紀(jì)更加種類繁多并大眾化。
B.近二十年《三國演義》在日本的傳播現(xiàn)狀令人欣喜。
C.近二十年來日本《三國演義》的改編五花八門、良莠不齊。
D.凡是與《三國演義》相關(guān)的產(chǎn)品,在日本都很受歡迎。
(5)文中提到,日本有些游戲、動漫將《三國演義》原著進(jìn)行了大顛覆,甚至改變了人物性別、故事發(fā)生的時代和地點。你認(rèn)為這樣的做法是否合適,請結(jié)合文本,聯(lián)系生活實際,寫出意見。組卷:9引用:2難度:0.3
三、【畢業(yè)告白墻】(30分)
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5.寫作。
每個漢字都有豐富的內(nèi)涵,每個漢字的背后都有許多動人的故事。請你選擇自己最喜歡的一個漢字,寫一篇習(xí)作。
要求:①要圍繞中心意思來寫;②可以寫最近發(fā)生的事情,也可以寫想象的故事;③不少于500字。組卷:110引用:4難度:0.4
四、附加題。
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6.請你寫出我國四大名著的書名和作者。
《
《組卷:2引用:3難度:0.5