2023-2024學(xué)年四川省瀘州市瀘縣五中高三(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2025/7/2 1:0:14
一、選擇題:本題共6個(gè)小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,是由某些基因引發(fā)的。下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
2.一項(xiàng)來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠,在那里將廢物降解,使組件獲重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:7難度:0.7 -
3.某植物體細(xì)胞內(nèi)有6條染色體,那么該植物體細(xì)胞在有絲分裂中期,其染色體、染色單體、核DNA分子和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.7 -
4.抗生素類藥物利福平能抑制細(xì)菌RNA聚合酶的活性,治療由細(xì)菌引起的疾病,但濫用利福平會(huì)提高細(xì)菌耐藥性。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.某森林因火災(zāi)被大片燒毀,如圖是火燒后該地的植物群落在恢復(fù)過程中,各類不同植物類型生物量的變化情況,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
6.遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中①~④表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:2引用:3難度:0.7
二、非選擇題
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7.科學(xué)家為了進(jìn)一步探究細(xì)胞衰老的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果見表:
實(shí)驗(yàn)二:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果見圖.細(xì)胞來源 胎兒 中年人 老年人 增殖代數(shù) 50 20 2~4
實(shí)驗(yàn)三:將老年男性細(xì)胞和年輕女性細(xì)胞混合培養(yǎng),當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí),年輕女性細(xì)胞依然旺盛分裂.
實(shí)驗(yàn)四:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合,另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者能夠旺盛分裂.
分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)分析以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,填寫下表
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些?自變量 因變量 結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一 年齡 增殖代數(shù) 實(shí)驗(yàn)二 細(xì)胞最高分裂次數(shù)、物種的最長壽命 細(xì)胞最高分裂次數(shù)與具體物種的壽命呈正相關(guān) 實(shí)驗(yàn)三 年齡、性別 細(xì)胞是否進(jìn)行分裂 細(xì)胞的衰老與年齡、性別有關(guān) 實(shí)驗(yàn)四 細(xì)胞核的年齡 細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素
(3)實(shí)驗(yàn)三的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,需進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)增加兩個(gè)
第一組:
第二組:同性別的男性或女性細(xì)胞分不同年齡一起混合培養(yǎng),探究在同一條件下年齡對細(xì)胞分裂能力的影響.組卷:32引用:3難度:0.1 -
8.下面的甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和某種化合物的合成與分泌過程示意圖,A、B、C、D代表四種不同的化合物或結(jié)構(gòu),①~⑥表示分泌細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中構(gòu)成其基本支架的結(jié)構(gòu)為[
(2)細(xì)胞膜從功能上說,它是一層
(3)若化合物D在結(jié)構(gòu)①上合成,則在乙圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和
(4)若圖甲表示人體成熟的紅細(xì)胞膜,葡萄糖進(jìn)入的方式是圖中編號
(5)魚類將精子和卵細(xì)胞排放到水中,只有同種魚類的精、卵細(xì)胞才能完成受精作用,這一生理學(xué)現(xiàn)象與圖甲中的化合物組卷:16引用:2難度:0.7 -
9.如圖為某同學(xué)在醫(yī)院取手指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖,請回答下列問題:
(1)刺激圖甲中的④處,結(jié)合圖乙分析此處的電位發(fā)生的變化是
(2)刺激圖甲中的①處,可以檢測到B處的測量裝置指針偏轉(zhuǎn),說明興奮可以在③處完成傳遞過程,該過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由
(3)如果利用圖甲所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)儀器,驗(yàn)證第(2)小題中興奮傳遞的特點(diǎn),請你簡述實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)思路
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:組卷:8引用:4難度:0.5 -
10.對蛋白質(zhì)分子的設(shè)計(jì)和改造是通過蛋白質(zhì)工程來實(shí)現(xiàn)的。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過改造或合成基因來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),或者制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類生產(chǎn)生活的需求,它是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程。請回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的問題。
(1)基因工程原則上只能生產(chǎn)
(2)天然蛋白質(zhì)的合成過程是按照中心法則進(jìn)行的,而蛋白質(zhì)工程卻與之相反,它的基本思路是:組卷:10引用:1難度:0.6
(二)選考題:共45分。請考生從2道道生物題中任選一題作答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
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11.長沙臭豆腐是一種傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,制作時(shí)需要將豆腐浸入含有乳酸菌和芽孢桿菌等微生物的鹵汁中,鹵汁中微生物的優(yōu)劣會(huì)影響臭豆腐的風(fēng)味。某科研小組為改進(jìn)臭豆腐生產(chǎn)工藝,從鹵汁中分離、篩選純種乳酸菌,對其功能進(jìn)行相關(guān)研究。請回答下列問題:
(1)分離篩選純種的操作中首先就是要制備培養(yǎng)基,其操作步驟為配制培養(yǎng)基→滅菌→倒平板。培養(yǎng)基常用的滅菌方法是
(2)為篩選出乳酸菌,利用乳酸菌在含CaCO3的培養(yǎng)基上產(chǎn)生溶解圈的原理,將上述菌種接種到含CaCO3的培養(yǎng)基上,經(jīng)過圖2中
(3)有人提出鹵汁中乳酸菌的含量也會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì),該小組將鹵汁樣品進(jìn)行一系列的梯度稀釋,將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),然后記錄菌落數(shù),這種計(jì)數(shù)方法稱為組卷:32引用:3難度:0.6
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
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12.(1)圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?!--BA-->
(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.l在純合(XlBXlB、XlBY)時(shí)能使胚胎致死.若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為
(3)果蠅“翻翅平衡致死系”個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個(gè)純合致死基因;另一條2號染色體上也有一個(gè)顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中和AbAb均為致死,只有aBaB的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼.翻翅星狀眼AbaB能產(chǎn)生兩種類型的配子AbaB和AbAb.回答下列問題.(下列問題均不考慮互換)aBaB
①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有
②若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上,Y染色體上沒有這兩種基因,那么的雌果蠅與AbaB熊果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為AbAb組卷:33引用:1難度:0.1