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2021年江西省上饒市高考生物一模試卷

發(fā)布:2025/7/1 7:0:14

一、選擇題(本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.如圖是探究果酒果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.6
  • 2.生態(tài)足跡是指現(xiàn)有條件下,維持某一人口單位(一個人、一個城市、一個國家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態(tài)承載力是指在一定環(huán)境條件下,生態(tài)系統(tǒng)中某種個體存在數(shù)量的最大值。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:12難度:0.7
  • 3.豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓粒(R)對皺粒(r)為顯性?,F(xiàn)將黃子葉圓粒(YyRr)豌豆進行自花傳粉,收獲時得到綠子葉皺粒豌豆192粒。據(jù)理論推算,在子代黃子葉圓粒豌豆中,能穩(wěn)定遺傳的約有(  )

    組卷:33引用:11難度:0.9
  • 4.圖為遺傳信息的表達示意圖,下列說法不正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/49/a96781d0.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:163引用:9難度:0.5
  • 5.獲諾貝爾獎后的屠呦呦團隊研究發(fā)現(xiàn),雙氫青蒿素對治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡的有效率超80%。下列關(guān)于系統(tǒng)性紅斑狼瘡的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 6.小麥種子中存在α-淀粉酶和β-淀粉酶,其中α-淀粉酶可以使淀粉在任意位置隨機水解,而β-淀粉酶只能從淀粉的末端以兩個單糖為單位進行水解,表格表示pH對兩種酶活性的影響,下列說法正確的是( ?。?br />
    pH 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8
    酶的相對活性/% α-淀粉酶 0 10 30 90 90 60 50 30 20 10 0
    β-淀粉酶 0 25 30 50 60 70 100 80 50 30 20

    組卷:9引用:3難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分39分)

  • 7.某種食草動物侵入某草原生態(tài)系統(tǒng)后,該動物專以草原中某種雙子葉植物甲為食物,如圖為60年間兩種群數(shù)量的變化曲線圖?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)種群是指 
     
    。若要研究某種群的生態(tài)位,需要研究其
     
    等,因此,據(jù)題干及圖中信息,
     
     (填“能”或“不能”)確定該種食草動物的生態(tài)位。
    (2)從圖示可看出,20年后,兩種群數(shù)量變化呈現(xiàn)出同步周期性變化,原因是 
     
    。
    (3)據(jù)圖示信息判斷,你認為 
     
     (填“需要”或“不需要”)想辦法將該入侵食草動物從該草原中清除,你的理由是
     

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 8.病毒性腸胃炎的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,回答下列問題:
    (1)嘔吐、腹瀉會導致病人細胞外液滲透壓
     
    ,引起下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,刺激垂體釋放
     
    ,減少水分散失.
    (2)發(fā)熱時體溫很少會超過41℃,這是因為此時機體會釋放出某些內(nèi)源性降溫物質(zhì),阻止體溫的無限上升,這種調(diào)節(jié)機制是
     

    (3)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率(單位時間內(nèi)的興奮次數(shù))與體溫變化之間的關(guān)系如圖所示,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度.
    由圖可知,當體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率
     
    (“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,S點向
     
    移.此過程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會感到肌肉酸痛,原因可能是
     

    組卷:5引用:6難度:0.5
  • 9.植物的性狀有的由1對基因控制,有的由多對基因控制。一種二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉,果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩個性狀的遺傳特點,某小組用基因型不同的甲乙丙丁4種甜瓜種子進行實驗,其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實驗及結(jié)果見下表(實驗②中F1自交得F2)。
    實驗 親本 F1 F2
    甲×乙
    1
    4
    缺刻葉齒皮,
    1
    4
    缺刻葉網(wǎng)皮
    1
    4
    全緣葉齒皮,
    1
    4
    全緣葉網(wǎng)皮
    /
    丙×丁 缺刻葉齒皮
    9
    16
    缺刻葉齒皮,
    3
    16
    缺刻葉網(wǎng)皮
    3
    16
    全緣葉齒皮,
    1
    16
    全緣葉網(wǎng)皮
    回答下列問題:
    (1)根據(jù)實驗①可判斷這2對相對性狀的遺傳均符合分離定律,判斷的依據(jù)是
     
    。根據(jù)實驗②,可判斷這2對相對性狀中的顯性性狀是
     

    (2)甲乙丙丁中屬于雜合體的是
     
    。
    (3)實驗②的F2中純合體所占的比例為
     

    (4)假如實驗②的F2中缺刻葉齒皮;缺刻葉網(wǎng)皮;全緣葉齒皮;全緣葉網(wǎng)皮不是9:3:3:1,而是45:15:3:1,則葉形和果皮這兩個性狀中由1對等位基因控制的是
     
    ,判斷的依據(jù)是
     
    。

    組卷:701引用:18難度:0.5
  • 10.為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如表所示.一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如表.(不考慮無氧呼吸)
    編號組1組2組3組4組5組6組7組8
    處理葡萄糖溶液浸泡
    溶液中通入空氣
    葡萄糖溶液浸泡
    溶液中通入CO2和N2
    蒸餾水浸泡
    水中通入空氣
    蒸餾水浸泡
    水中通入CO2和N2
    光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
    檢測結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉
    回答問題:
    (1)實驗處理中,組5葉片產(chǎn)生[H]的細胞器是
     
    ,組2葉片產(chǎn)生ATP的細胞器是
     

    (2)在黑暗條件下,葉片能進行有氧呼吸的組別是
     

    (3)組2葉片中合成淀粉的原料是
     
    ,直接能源物質(zhì)是
     
    ;與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是
     

    (4)組7合成淀粉的原料是
     
    ,直接能源物質(zhì)是通過
     
    過程合成;如果組7的蒸餾水中只通入N2,預期實驗結(jié)果是葉片中
     
    (有、無)淀粉.

    組卷:20引用:4難度:0.1

三、選修題[生物--選修1:生物技術(shù)實踐](共1小題,滿分15分)

  • 11.2010年10月4日瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院宣布,將2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學家羅伯特-愛德華茲.今年85歲的愛德華茲因創(chuàng)立體外受精技術(shù)而獲得這一獎項.愛德華茲現(xiàn)在是英國劍橋大學的名譽教授.體外受精技術(shù)俗稱試管嬰兒技術(shù).醫(yī)學統(tǒng)計顯示,世界上每十對夫婦中就有一對有生育問題,而試管嬰兒技術(shù)可以幫助其中絕大多數(shù)夫婦實現(xiàn)有自己后代的夢想.自1978年第一個試管嬰兒路易絲-布朗呱呱墜地,全球已有400萬人通過試管嬰兒技術(shù)出生,其中許多人通過自然受精方式生育了下一代.結(jié)合體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的有關(guān)知識回答下列問題.
    Ⅰ.對于“試管嬰兒”的正確理解是
     

    ①屬于無性生殖②屬于有性生殖③體外受精④體內(nèi)受精⑤體外發(fā)育⑥體內(nèi)發(fā)育⑦運用基因工程技術(shù)⑧運用細胞工程技術(shù)
    A.②③⑥⑦⑧B.①③⑥⑦C.①③⑤⑧D.②③⑥⑧
    Ⅱ.(1)早在1951年,美籍華人生物學家張明覺就發(fā)現(xiàn)了就發(fā)現(xiàn)了
     
    現(xiàn)象,為哺乳動物體外受精奠定了理論基礎(chǔ),由于他在體外受精和胚胎移植研究中作出的重大貢獻,也被人們譽為“試管嬰兒”之父.
    (2)
     
    是防止多個精子進入透明帶,引起多精子入卵受精的第一道屏障,
     
    是防止多精入卵的第二道屏障.
    (3)精子與卵細胞在體外受精后,應將受精卵移入
     
    繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.
    (4)受精卵在試管中是否能夠發(fā)育成嬰兒?
     
    ,應怎樣處理:
     

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、選修題[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題](共1小題,滿分0分)

  • 12.常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產(chǎn)生酒精?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)在制備含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項需要的是
     
    (填序號)。
    ①酒精燈  ②接種環(huán)  ③高壓蒸汽滅菌鍋  ④培養(yǎng)皿
    (2)將自然界收集的酵母菌菌株接種到以
     
    為唯一碳源的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,不能分解木糖的細菌比例會
     
    ,其原因是
     
    。
    (3)根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量大小,從酵母菌中分離出酶A所用的分離方法是
     
    。
    (4)生產(chǎn)上常將酶A固定化以反復利用。一般來說,酶不適合用包埋法,原因是
     

    (5)果汁生產(chǎn)中,加入的果膠酶包括
     
    (寫出其中兩種即可)。

    組卷:2引用:2難度:0.6
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