2024-2025學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)三年級(jí)（下）期末模擬語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。
  

  ①   高氣爽	②成群   隊(duì)	③天高云	④面紅   赤
  ⑤金桂飄	⑥層林   染	⑦五谷   登	⑧   實(shí)累累

  上面的詞語(yǔ)中，可以用來(lái)描寫秋天的有：

   

  。（填序號(hào)）
  選詞填空：小明和小剛為一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得

   

  。
  組卷：273引用：4難度：0.7

  解析

• 2．bì  lǜ

   

  
  yǔn  xǔ

   

  
  fǎnɡ  fú

   

  
  zhèng zhòng

   

  
  chù  sheng

   

  
  cì   wèi

   

  
  kuà  xià

   

  
  chú  fáng

   

  。
  組卷：85引用：2難度：0.7

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• 3．填動(dòng)詞。
  

  野果	鵲蛋	野菜
  蜻蜓	高山	明月
  大河	松鼠	薔薇
  組卷：25引用：2難度：0.7

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• 4．給下列詞語(yǔ)選擇讀音，正確的打“√”。
  （1）天無(wú)邊無(wú)際，大得（dé  de）

   

  很哪（nǎ  na）

   

  ！
  （2）朋友，你是弄（nòng  lòng）

   

  錯(cuò)了。
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 5．按要求寫句子。
  （1）這聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。（照樣子寫句子）
  

   

  得

   

  。
  （2）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
  它把

   

  ，

   

  像

   

  ，

   

  哪

   

  哪，

   

  。
  （3）喂，這道題怎么做？（改為禮貌地請(qǐng)教）
  

   

  
  （4）媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”
  ①提示語(yǔ)在后面：

   

  
  ②提示語(yǔ)在中間：

   
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 6．      補(bǔ)充下面詩(shī)句。
  （1）

   

  ，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
  （2）兒童相見(jiàn)不相識(shí)，

   

  。
  （3）

   

  ，白雨跳珠亂入船。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 7．閱讀短文，完成練習(xí)。
  程門立雪      程門立雪，形容恭敬師長(zhǎng)和對(duì)有高深學(xué)問(wèn)、精湛技能者的仰慕。
        此典出自《二程全書?外書十二》：“游、楊初見(jiàn)伊川，伊川瞑目而坐，二子侍立。既覺(jué)，顧謂曰：‘賢輩尚在此乎？日既晚且休矣?！俺鲩T，門外之雪深一尺?！?br />      北宋時(shí)，有一位大學(xué)問(wèn)家，名叫程頤，當(dāng)時(shí)的人都稱他為“伊川先生”。他和他的哥哥程顥，都是宋代理學(xué)大師周敦頤的得意門生。他的學(xué)說(shuō)以“誠(chéng)”字為基礎(chǔ)，即是專心一意，不自欺欺人；其次是要存“疑”，有了疑問(wèn)，再去“窮理”，這便是求學(xué)的方法，這樣才能得到真知；得到真知之后，才能確己所講的道理，力行而不惑。
        由于程頤在當(dāng)時(shí)有很高的名望，因此很多人都投奔到他的門下讀書。后來(lái)在學(xué)問(wèn)上有很大成就的游酢和楊時(shí)，就是程頤的學(xué)生游酢和楊時(shí)第一次去見(jiàn)程頤，談了一會(huì)，程頤因年老體弱，容易疲倦，就閉目養(yǎng)起神來(lái)，兩人不敢驚動(dòng)他，就耐心地侍立在旁邊。待程頤醒來(lái)，發(fā)覺(jué)他們還站在那里，忙對(duì)他們說(shuō)：“怎么你們還在這里??？快回去吧！”兩人走出門外，只見(jiàn)原先沒(méi)有積雪的地上，已經(jīng)下了一尺多深的雪，可知他們兩人已在程頤面前站立了很長(zhǎng)時(shí)間了。
  （1）聯(lián)系上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的意思
  伊川瞑目而坐：

   

  
  及出門：

   

  
  （2）按短文內(nèi)容填空。
  “程門立雪”講的是

   

  和

   

  去拜訪

   

  時(shí)發(fā)生的故事，現(xiàn)在這個(gè)成語(yǔ)形容

   

  。
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
  ①游酢和楊時(shí)第一次去見(jiàn)程頤時(shí)，他們站在門外雪地里等待。

   

  
  ②程頤很沒(méi)有禮貌，人家來(lái)訪他睡覺(jué)。

   

  
  ③程頤人稱“伊川先生”。

   

  
  （4）讀了這個(gè)故事你有什么感受？
  

   
  組卷：48引用：1難度：0.5

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• 8．閱讀短文，完成練習(xí)。
  小蜻蜓      清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。
        小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。
        它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子。
  （1）短文共有

   

  節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
  （2）正確連線：
  

  一架	野花
  一棵	飛機(jī)
  一朵	青草

  （3）在正確內(nèi)容的橫線上打“√”。
  ①小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？
  小河邊

   

  
  大樹下

   

  
  原野上

   

  
  竹林里

   

  
  ②小蜻蜓看上去像什么？
  小蜜蜂

   

  
  小飛機(jī)

   

  
  小蚊子

   

  
  小燕子

   

  
  （4）為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“        ”劃出來(lái)。
  組卷：79引用：2難度：0.5

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• 9．根據(jù)下面提供的信息寫一份通知。
  （1）會(huì)議時(shí)間：5月20日下午一點(diǎn)；（2）參會(huì)人員：各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)；（3）會(huì)議地點(diǎn)：少先隊(duì)大隊(duì)部；（4）事情：參加“六一”聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)；（5）出通知時(shí)間：5月15日；（6）出通知單位：少先隊(duì)大隊(duì)部。
  

   
  組卷：196引用：5難度：0.8

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• 10．“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請(qǐng)你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目“那是一次              的嘗試”補(bǔ)充完整，寫一篇400字以上的記敘文。
  組卷：211引用：16難度：0.4

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