2024年廣西南寧二中高考生物仿真模擬試卷
發(fā)布:2025/6/30 5:0:14
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題,第1~12小題,每題2分,第13~16小題,每題4分,共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分。)
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1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了曲折。下列有關(guān)敘述正確的是( )
組卷:43引用:10難度:0.7 -
2.如圖三種曲線是同一生物種群數(shù)量變化的不同指標(biāo)。以下敘述不正確的是( ?。?br />
組卷:7引用:1難度:0.8 -
3.某種昆蟲(chóng)的體色有花斑色(B)、灰色(b),觸須有長(zhǎng)觸須(D)、短觸須(d),相關(guān)基因均位于常染色體上?,F(xiàn)用兩種純合雌雄昆蟲(chóng)雜交,所得F1雌雄昆蟲(chóng)再雜交,因某種性別的配子沒(méi)有受精能力,導(dǎo)致F2的4種表型比例為5:3:3:1。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ?。?/h2>
組卷:26引用:6難度:0.6 -
4.人類在改造自然,造福人類的同時(shí),也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題,危害了人類的自身生存。下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.7 -
5.如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )
組卷:14引用:8難度:0.7 -
6.以下對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
7.人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動(dòng)物祖先,隨著它們恒溫狀態(tài)的建立,心臟組織再生能力減弱。研究發(fā)現(xiàn)活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞,多倍體細(xì)胞通常不能分裂。對(duì)比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平,結(jié)果如圖。以下說(shuō)法正確的有( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.6 -
8.日前三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程(如圖),下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸過(guò)程的敘述,正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202312/427/6541b24b.png" style="vertical-align:middle" width="550" height="236" />
組卷:13引用:4難度:0.7 -
9.關(guān)于人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7 -
10.科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時(shí),分別用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR)、32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成曲線如圖一所示.已知蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期為20h.培養(yǎng)20h后,根據(jù)細(xì)胞中的DNA相對(duì)含量不同,將細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖二所示.下列對(duì)結(jié)果的分析,不正確的是( ?。?nbsp;
組卷:125引用:6難度:0.9 -
11.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是( )
組卷:20引用:3難度:0.8 -
12.基因工程的操作步驟:①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③目的基因的表達(dá)和檢測(cè),④提取目的基因。正確的操作順序是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
13.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
組卷:7引用:2難度:0.7 -
14.生物變異的根本來(lái)源( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.9 -
15.如圖表示人工魚(yú)塘中某種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類種群數(shù)量變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.7 -
16.當(dāng)腸黏膜被破壞時(shí),腸道內(nèi)的糞腸球菌及其代謝產(chǎn)生的毒素可能進(jìn)入人體內(nèi)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生??蒲腥藛T進(jìn)行了青霉素和某種噬菌體對(duì)糞腸球菌殺滅效果的相關(guān)研究。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:5難度:0.6
二、非選擇題(本大題共5小題,共60分。)
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17.圖甲、乙是兩個(gè)家庭不同遺傳病的系譜圖,圖甲中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎,圖乙中Ⅱ4無(wú)致病基因,甲、乙兩病分別由A、a基因和B、b基因控制?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)在圖甲中若Ⅱ3、Ⅱ4為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為
(2)乙病的遺傳方式是
(3)兩家庭互不攜帶對(duì)方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8與甲家庭中Ⅱ4婚配,所生子女中只患一種病的概率是
(4)為防止生出患遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行組卷:8引用:1難度:0.6 -
18.近年來(lái)發(fā)現(xiàn),水楊酸(SA)在植物抗熱脅迫的過(guò)程中起重要的調(diào)節(jié)作用。
(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞
(2)研究者以黃瓜為材料研究了水楊酸(SA)和脫落酸(ABA)在采果后果實(shí)抗熱脅迫過(guò)程中的作用。將黃瓜隨機(jī)分組,采用不同溶液浸泡后晾干,置于55℃貯藏一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)熱害發(fā)生率,部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示。
①本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組應(yīng)使用
②結(jié)果表明SA
實(shí)驗(yàn)思路:
預(yù)期結(jié)果:組卷:0引用:2難度:0.6 -
19.噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)可以制備單克隆抗體,其方法是將人的抗體基因插入噬菌體載體,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)??贵w可能以與外殼蛋白融合表達(dá)的形式位于噬菌體表面,也可能以分泌表達(dá)的方式胞外排出?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)獲取人的抗體基因可從活化的B細(xì)胞中提取
(2)體外重組的質(zhì)??赏ㄟ^(guò)Ca2+參與的
(3)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。為防止抗體被降解,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用
(4)從噬菌體抗體庫(kù)中篩選特異性抗體的方法是組卷:11引用:1難度:0.6 -
20.圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化.試回答:
(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是
(2)圖甲中,為了改變光照強(qiáng)度,具體措施是
(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是
(4)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率
(5)已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體向組卷:23引用:10難度:0.5 -
21.異丁醇具有燃值高、能量密度高等優(yōu)點(diǎn),其開(kāi)發(fā)和利用對(duì)優(yōu)化我國(guó)能源結(jié)構(gòu)和保護(hù)環(huán)境有非常重要的戰(zhàn)略意義?;卺劸平湍傅陌l(fā)酵途徑(圖甲)和圖乙的質(zhì)粒,研究者構(gòu)建了一種表達(dá)載體pUC18,用于過(guò)表達(dá)ILV2、ILV5、ILV3、AR010基因,以實(shí)現(xiàn)異丁醇的大規(guī)模生產(chǎn)。已知氨芐青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙質(zhì)粒上有多個(gè)限制酶切位點(diǎn),作用是
(2)將環(huán)狀載體pUC18導(dǎo)入釀酒酵母時(shí),一般會(huì)將其進(jìn)行酶切得到線性化載體,隨后再將其導(dǎo)入受體細(xì)胞。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)酶切得到線性化載體的目的是
(3)提取成功構(gòu)建的表達(dá)載體并導(dǎo)入釀酒酵母菌株,將菌株接種在培養(yǎng)基中以獲得單菌落,培養(yǎng)基中
(4)異丁醇的大量積累會(huì)傷害細(xì)胞,研究人員給該工程菌導(dǎo)入一個(gè)經(jīng)改造的光敏蛋白基因,使工程菌對(duì)特定的藍(lán)光敏感。進(jìn)行不同的光照處理,使其在異丁醇產(chǎn)生階段和生長(zhǎng)繁殖階段進(jìn)行切換,結(jié)果如圖丙所示。
注:5/10/20hpulse分別代表在黑暗條件下每隔5、10、20h發(fā)出15s和65s的藍(lán)光脈沖30min
①對(duì)照組的酵母菌需要導(dǎo)入
②以葡萄糖為碳源,利用該轉(zhuǎn)基因釀酒酵母進(jìn)行發(fā)酵時(shí),若想進(jìn)一步提高其異丁醇產(chǎn)量,綜合圖甲和圖丙信息,進(jìn)一步優(yōu)化菌株的措施是敲除該工程菌的組卷:1引用:2難度:0.6