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2024-2025學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2025/6/29 12:0:3

一、積累與運(yùn)用。(54分)讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí),還要到更廣闊的世界去實(shí)踐。趕快收拾好行囊,一起出發(fā)吧!

  • 1.拼一拼,寫一寫。
    chī jīng
     
    jiǎo bù
     
    rèn zhēn
     
    mài zi
     
    tū rán
     

    組卷:98引用:2難度:0.8

二、【選擇岔路口】百里挑一。(填序號(hào),每題2分,共16分)

  • 2.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />(1)我站在窗邊___著這棵盛開的桂花樹。
    (2)小明不停地___著新買的玩具。
    (3)我靜靜地___著優(yōu)美的交響曲。

     
    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.下列每組詞語(yǔ)中加橫線字讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.5
  • 4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 5.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:2難度:0.7
  • 6.(《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》)本文的中心句是( ?。?/h2>

    組卷:344引用:1難度:0.7
  • 7.與“代替替代”顛倒詞表達(dá)意思相似的一組是( ?。?/h2>

     
    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 8.威尼斯小艇的行動(dòng)特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:2難度:0.8
  • 9.下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.7

三、解答題(共3小題,滿分32分)

  • 10.讀一讀,仿照例子,寫一寫。
    語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
    語(yǔ)文是
     
    ,讓人
     

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 11.韓愈《師說(shuō)》中說(shuō):“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”這句話的意思與《書戴嵩畫?!分泄耪Z(yǔ)“
     
    ,
     
    相似。

    組卷:32引用:3難度:0.9
  • 12.語(yǔ)言實(shí)踐。
    下面是放學(xué)后丁丁和媽媽的對(duì)話,假如你是丁丁,你該如何回答?
    丁?。簨寢?,老師讓每一個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一道菜,你教教我吧!
    媽媽:你把功課學(xué)好就行了,學(xué)做菜干什么?
    丁丁:
     

    組卷:41引用:5難度:0.7

二、閱讀與鑒賞。(21分)

  • 13.重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀。
    ??有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:
    ??“為中華之崛起而讀書!”
    ??魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”
    ??“為中華之崛起而讀書!”
    ??魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
    (1)“那位同學(xué)”是指
     
    。
    (2)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①“若有所思”“清晰而堅(jiān)定”說(shuō)明周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”不是一時(shí)沖動(dòng),而是經(jīng)過(guò)了認(rèn)真充分的思考才立下的遠(yuǎn)大志向。
     

    ②“睜大眼睛”“追問(wèn)”表現(xiàn)了魏校長(zhǎng)聽到周恩來(lái)的志向后的氣憤。
     

    ③“連聲贊嘆”和兩個(gè)“!”表達(dá)了魏校長(zhǎng)內(nèi)心的高興之情。
     

    ④“為中華之崛起而讀書”的意思是為了振興中華民族而讀書。
     

    (3)“有志者”的意思是
     
    ,“此生”是指
     
    ,“有志者當(dāng)效此生”的意思是
     
    。
    (4)魏校長(zhǎng)聽了為之一振的原因是
     
    。
    A.魏校長(zhǎng)覺(jué)得一個(gè)孩子有這樣的志向太不可思議了,簡(jiǎn)直是天方夜譚。
    B.一個(gè)十幾歲的孩子竟有為振興祖國(guó)而讀書的志向,這讓魏校長(zhǎng)感到驚喜,讓他看到了民族的希望。
    C.魏校長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)志向太空泛,不切合實(shí)際。
    (5)周恩來(lái)為什么要立志“為中華之崛起而讀書”?從中可以看出他是一個(gè)什么樣的人?
     

    組卷:65引用:1難度:0.5
  • 14.閱讀屋。
    天鵝的見解??①一匹駿馬在湖邊飲水;一條鯉魚在湖里吹氣池;一只雄鷹在湖面上空盤旋。
    ??②雄鷹一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒滑翔,不屑一顧地對(duì)駿馬和鯉魚說(shuō):“天空廣闊無(wú)比,在天空自由自在地飛翔多么快活呀!”
    ??③駿馬毫不示弱,繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說(shuō):“我既可以日行千里,馳騁疆場(chǎng),又可以在無(wú)邊無(wú)際的草原上悠閑地散步,我的生活其樂(lè)無(wú)窮?!?br />??④鯉魚一會(huì)兒鉆到水里,一會(huì)兒浮上水面,搖頭擺尾地說(shuō) 我住在水晶宮里 非常安全?舒適?你們誰(shuí)能比
    ??⑤一只天鵝飛來(lái)了。它對(duì)大家笑了笑說(shuō):“我習(xí)慣在天空中飛翔,常在陸地上散步,也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯(cuò)。我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活,都很快樂(lè)。何必各執(zhí)已見、爭(zhēng)論不休呢?”
    ??⑥聽了天鵝的話,雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄;駿馬紅著面孔撒蹄就跑;鯉魚則一下子躲到水底……
    (1)給短文劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
     

    (2)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,在下面畫“____”。
    ①各執(zhí)己見(a.堅(jiān)持b.拿著c.執(zhí)行)
     

    蹄就跑(a.撒落b.扔出去c.放開)
     

    (3)初讀短文題目,你最想知道什么?讀完短文,得到的答案是什么?
    問(wèn)題:
     

    答案:
     

    (4)天鵝的見解是什么?請(qǐng)用“____”劃出來(lái)。
    (5)每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”都有自己的感受。你對(duì)“快樂(lè)”有什么獨(dú)特的感受?請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。
     

    組卷:2引用:1難度:0.6

三、暢想與表達(dá)。(25分)

  • 15.習(xí)作。
          題目:《我的小天地》
          提示:你的小天地在哪里?是什么樣的?里面有什么?你在小天地里會(huì)做些什么事?它給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)?
          要求:條理清晰,情感真摯。

    組卷:61引用:4難度:0.5
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