2022-2023學年江蘇省鹽城市阜寧縣高一(上)期中語文試卷
發(fā)布:2025/6/29 7:0:14
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
習近平總書記在黨的二十大報告中提出,推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,文化強國是其中應有之義。
建設社會主義文化強國,需要我們堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。我們必須走屬于自己的文化發(fā)展之路,這就是說,不能跟在其他國家后邊亦步亦趨,而是應該自信自強地舉起新時代中國特色社會主義文化旗幟,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家凝心聚力,以富有活力的現(xiàn)代文化展示當代中國形象;同時,也不能故步自封,而是應該推動馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。無論是過去、現(xiàn)在還是將來,都要堅持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。只有這樣,才能反映中國式現(xiàn)代化的本質要求,激發(fā)我國文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
建設社會主義文化強國,需要建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。這就要求我們堅持以馬克思主義中國化時代化的最新成果引領文化發(fā)展的方向,以社會主義核心價值觀為文化發(fā)展的導向,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命文化基礎上,大力發(fā)展社會主義先進文化,不斷豐富人民群眾的文化生活,滿足人民日益增長的精神文化需求。
建設社會主義文化強國,需要鞏固壯大新時代的主流思想輿論。通過弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,進行持續(xù)深入的社會主義核心價值觀教育,讓愛國主義、集體主義、社會主義教育深入人心。要大力實施公民道德建設工程,弘揚中華傳統(tǒng)美德,促進人民道德水準和文明素養(yǎng)不斷提升,提高全社會文明程度。
建設社會主義文化強國,需要加強對外文化交流和傳播能力,不斷提升國家文化快實力和中華文化影響力。我們應該提高中國文化形象的自望能力,以中國在精新的時代背景下不發(fā)展、進步的客觀事實為根據(jù)講好中國故事,以世界能夠聽得懂的語言傳播好中國聲音,以理性包容的敘事方式展現(xiàn)當代中國可信、可愛、可敬的形象,不斷加強與世界各國的文化交流、互動,在充分的交融互鑒中促進文明豐富發(fā)展。
(摘編自韓震《鑄就社會主義文化新輝煌》)材料二:
文化的目的在于“教化”,以“文”化“人”,內化于心,外化于行。一個人的肉體終將消失,但精神可以永存。這種精神一旦被激發(fā),就會產(chǎn)生無窮的力量。
優(yōu)秀的文藝作品能夠鼓舞人心,帶來強大的精神力量。文藝書籍作為文化的價值承載,有著不可替代的作用。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”由此可見,優(yōu)秀的文藝作品,不會因國界、語言的限制而囿于一隅。孔子的言說不會局限在中國傳播,同樣,莎士比亞的戲劇和托爾斯泰的小說不會因為它們是英文和俄文作品而無法流傳到世界各地。
事實上,文學的價值不僅可以激發(fā)國人殺敵報國,喚起大家普遍的同情心和悲憫情懷,而且對創(chuàng)作者超越自我、激勵自身也是十分重要的。太史公曰:“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……”自古以來,中國知識分子追求生命意義的“三不朽”,“立言”即是其中之一。文學讓人體驗和感受不同的人生,文學作品讓作家的生命得以延伸。這種精神動力,看起來是個人的,又何嘗不是一個國家、一個集體、一個民族的縮影呢?
人無精神則不立,國無精神則不強。精神不僅是一個人面對挫折、戰(zhàn)勝困難、超越自我的情感支柱與堅強保障,更是一個集體、一個國家、一個民族賴以長久生存的不屈靈魂。只要精神不倒,堅持下去,奮斗下去,就會有奇跡出現(xiàn)。中華民族五千年滄桑,經(jīng)歷了多少大災大難,但都沒有沉淪下去,一次次堅持,一次次奮斗,終于迎來了和平盛世。
文藝的根本精神在于人與人之間的溝通、理解、包容與尊重。當今是一個流動的時代,中國人出現(xiàn)在世界各地,融入到各因人民的生活中,世界各國人民也積極參與到該們的生活中來。我們不僅要敞開胸懷,與世界人民平等對話,吸收和借鑒一切優(yōu)秀的文化成果,所用,而且要自信地與世界人民分享中國經(jīng)驗的豐富內涵,讓世界人民感受中國人民的苦樂、希冀與夢想,不斷加深世界人民對中國文化的理解與尊重,也不斷豐富我們自身對于世界的認識與想象。
(摘編自廷茂《堅定文化自信奏響文化強國的置世壯歌》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.堅持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化,方可反映中國式現(xiàn)代化本質要求,激發(fā)文化發(fā)展活力。
B.復制他國發(fā)展之路與固步自封對我國建設社會主義文化強國均無益處,故應堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
C.孔子的言論、莎士比亞戲劇和托爾斯泰的小說能跨語言與國界傳播,是由于它們都是文藝書籍,承載了文化價值。
D.優(yōu)秀的社會主義先進文化作品能夠激勵讀者與創(chuàng)作者,還可豐富群眾文化生活,滿足人民不斷增長的精神文化需求。
(2)根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是
A.材料一、二都涉及“文化自信”的話題,材料一側重于方法而材料二側重于意義和作用。
B.開展“清明祭英烈”“學雷鋒讀書會”等活動,是鞏固新時代主流思想輿論的必由之路。
C.中華民族歷盡滄桑,迎來和平盛世,這得益于文化中強大的精神力量具有“教化”作用。
D.開放自信地與世界人民分享中國經(jīng)驗的豐富內涵,能提升我國文化軟實力和文化影響力。
(3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是
A.《周易?系辭》:“鼓天下之動者存乎辭?!?br />B.白居易《與元九書》:“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!?br />C.賈島《題詩后》:“兩句三年得,一吟雙淚流。”
D.陸游《示子遹》:“汝果欲學詩,工夫在詩外。”
(4)在建設社會主義文化強國的過程中,我們應如何對待馬克思主義?請結合文本分析。
(5)屈原的《離騷》影響深遠,其“香草美人”的比興手法對后世的創(chuàng)作產(chǎn)生巨大影響,屈原也成為愛國主義精神的象征。請結合材料二對這一文化現(xiàn)象進行分析。組卷:16引用:5難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
天地“糧”心
馬河靜 村長虎娃為村里修路爭取資金,在迎賓飯店請鄉(xiāng)領導吃飯。
領導說:“事照辦,飯不吃?!?br /> 虎娃正要走,看見旁邊餐桌上吃剩下的飯菜還相當豐盛:有一條魚連筷子都沒有動,魚身上澆的汁還在;一盤燒大腸只吃一個角;一盤家常豆腐吃了一半;一盤炒青菜還剩下兩個葉。其次一碗紫菜雞蛋湯基本喝完。另外小吃兩個:一個燙面角,一個南瓜餅,各剩下三五個。還有一瓶仰韶酒。虎娃聽說一瓶就得二百多塊,他掂起搖了搖估計還有一多半。
虎娃看了看其他人都埋頭吃飯,于是就旁若無人地坐下來毫不客氣地“開”吃了。虎娃邊吃邊想:造孽呀,咋剩恁多呢,孝敬老子哩?等著老子來“光盤”哩?
虎娃沒能“光盤”。他個子小肚子不大,撐死著吃也沒有吃完就飽了。他酒量也不行,喝幾口也就暈乎了。虎娃吃飽喝足,重重的打了個嗝,把燙面角和南瓜餅用紙一包,夾起就想走,又看看酒瓶,估摸這一桌就它貴。拿走吧?他想,丟面子;不拿吧?又不舍得,就“嗵”的一下又坐下,掂起瓶對住嘴“咚咚咚”一飲而盡,喝醉了。醉了還沒有忘記燙面角、南瓜餅,夾起來,搖搖晃晃就出了飯店。這就碰見了本村的小朝。
小朝問:“二哥,下館子啦?”
虎娃乜斜著眼說:“啊,四菜一湯?!庇置悦院a了一句:“狗日,酒都得二百多?!?br /> 村長虎娃一個人“四菜一湯,喝酒都二百多”,就像碌碡①掉進水井里,在村里引起軒然大波。
隔天村委開會。
監(jiān)委會女主任小紅對虎娃說:“叔,我給你提個意見吧?”
“你說?!?br />“你一向很節(jié)儉,是我們學習的榜樣——”
“先說意見?!被⑼薏荒蜔┝?。
“前天你去鄉(xiāng)里請客啦?”
“請啦,沒請到?!?br />“沒請到——你一個人就敢四菜一湯?”
虎娃臉上有點窘。
支部書記老錢擰著眉頭,咳嗽了一聲:“虎娃,你真把你當成干部啦?啊——毛主席教導我們說:‘貪污和浪費是極大的犯罪’,你知道不知道!???”
虎娃沉默了一會,說:“四爺,我吃了四菜一湯?!被⑼奕鐚嵳f出了四菜一湯的來路。
聽了虎娃的敘說,大家心頭深深一震。
小紅說:“叔,對不起,冤枉你了?!?br /> 副村長小朝笑著說:“二哥,你吃人家剩下的……就沒覺得這個,這個……”
支書老錢說:“哪個?丟人,是不是?我說小朝,咱們是種莊稼人,知道啥叫‘粒粒皆辛苦’,啥叫丟人?!?br /> 老支書語重心長地接著說:“解放前我與你奶奶逃荒要飯,臉一抹,彎著腰,拉根棍,逢人大爺、大伯叫著,那是啥滋味?丟人不丟人?丟人!但啥叫丟人?”
老支書長長地吸了口煙,聲調提高八度說:“我說,點了不吃叫丟人!吃不了倒了叫丟人!丟人帶犯罪!”
老支書站起來接著說:“我說啊,一粥一飯汗珠換,倒下的是剩飯,流走的是血汗!我請你們永遠記住,人生天地間,靠五谷雜糧活命,人講良心,愛惜糧食,這就是天地‘糧’心,粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲?;⑼薏粊G人!你們說對不對?”
大家都鼓起了掌。
村長虎娃吃別人剩下的“四菜一湯”,一石激起千層浪,漣漪波及鄉(xiāng)里,又逐步演繹到縣里??h委有關領導認為這是落實中央“厲行節(jié)約,反對鋪張浪費”的一個絕佳現(xiàn)實題材,責成宣傳部、廣電局深入挖掘,廣為宣傳。當一群記者舉著的、扛著的,像槍、像炮一樣的攝像機對著虎娃時,虎娃嘴笨,就是不配合。
記者開導:“你響應黨的號召呀,實踐‘光盤’行動呀;你勤儉節(jié)約呀,不鋪張浪費呀;你是時代的楷模呀,學習的榜樣呀;你身為干部呀,不嫌棄別人吃剩下的飯菜呀……”
虎娃惱火了:“扯球蛋,你是表揚我哩,還是腌臜我哩?”
記者急了說:“這是政治任務呀,把你當先進宣傳呀,你就成了名人啦。”
虎娃說:“你咋不去采訪點菜的人哩?你咋不采訪公款吃喝,點了一桌子菜不吃倒了的人哩?他們才是名人哩!”
記者無奈,說:“我問你最后一句,你吃人家的飯菜,當時是如何想的?”
虎娃當時是想“造孽啊,孝敬老子啊”。但這話放不到桌面上。他忽然想起老支書說的話?;⑼捱^弓著腰,虎嘯了一聲:“天地‘糧’心啊!”
記者吃了一驚,不知所以然,又似有所悟。
(有刪改)[注]①碌碡:用石頭做成的圓筒形農(nóng)具。
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭詳細描寫迎賓飯店餐桌上的剩飯剩菜,展示了嚴重的餐飲浪費現(xiàn)象,也推動了情節(jié)發(fā)展。
B.小說語言清新質樸,無論是人物話語,還是敘述語言均具有濃郁的地方特色,展現(xiàn)了風俗人情。
C.小說注重刻畫細節(jié),“虎娃攥著拳頭弓著腰,虎嘯了一聲”,主要表現(xiàn)虎娃對浪費糧食的強烈不滿。
D.本篇小說篇幅精短,情節(jié)較為簡單,人物形象鮮明,村長虎娃、老成持重的老支書如在眼前。
(2)文中的虎娃具有哪些優(yōu)秀品質?請結合文本簡要概括并分析。
(3)請結合文本簡要分析小說的標題“天地‘糧’心”的多重意蘊。組卷:1引用:2難度:0.4
二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)
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3.閱讀下面的文言文,完成下面小題
既罷歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞,不忍為之下。”宣言曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會。相如每朝時常稱病不欲與廉頗爭列已而相如出望見廉頗相如引車避匿于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言而君畏匿之,恐懼殊甚,且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?,辱其群臣,相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪€.曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也?!弊湎嗯c歡,為刎頸之交。
(節(jié)選自《史記?廉頗藺相如列傳》)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.相如每朝/時常稱病/不欲與廉頗爭列/已而/相如出/望見廉頗/相如引車避匿/
B.相如每朝時/常稱病/不欲與廉頗爭列/已而相如出/望見廉頗/相如引車避匿/
C.相如每朝/時常稱病/不欲與廉頗爭列已/而相如出/望見廉頗/相如引車避匿/
D.相如每朝時/常稱病/不欲與廉頗爭列已/而相如出/望見廉頗/相如引車避匿/
(2)下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A.拜,用一定的禮節(jié)授予某種名義或職位,在古代與其含文相近的有“授”“除”等。
B.上卿,古官名。周制天子及諸侯皆有卿,分上中下三等,最尊貴者稱為“上卿”。
C.臣,本義是男性奴隸,秦漢以前古人常以此表示謙卑,僅用作官吏對君主的自稱。
D.親戚,古義指父母兄弟,統(tǒng)指親人:;今義指與自己的家庭有婚姻關系的家庭或個人。
(3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.門客見識淺短,誤會相如。他們認為相如避讓廉頗是因為害怕廉頗,他們?yōu)樘A相如感到羞恥,紛紛請求離開他。
B.藺相如豁達大度,顧全大局。面對廉頗的羞辱,藺相如寬容避讓,他說如果他和廉頗二人相斗,會對趙國不利。
C.廉頗居功自傲,心胸褊狹。他輕視相如,認為自己有赫赫戰(zhàn)功,藺相如僅憑口才獲得提拔,根本沒有立什么功勞。
D.廉顧思于國家,勇于改過。聽聞藺相如的一番話后,他“肉袒負荊”,到相如門前謝罪,之后他二人結為刎頸之交。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①且相如素賤人,吾羞,不忍為之下。
②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。組卷:11引用:1難度:0.9
(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)
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4.閱讀下面的文字,完成下列小題。
江梅引姜夔① 人間離別易多時。見梅枝,忽相思。幾度小窗幽夢手同攜。今夜夢中無覓處,漫徘徊,寒侵被,尚未知。
濕紅恨墨淺封題。寶箏空,無雁飛??∮蜗锬埃憧沼?、古木斜暉。舊約扁舟,心事已成非。歌罷淮南春草賦,又萋萋②。漂零客,淚滿衣。
【注】①慶元二年丙辰之冬,正值園中臘梅綻放,詞人見梅懷念遠方的戀人,因作此詞。②歌罷淮南春草賦,又萋萋:淮南小山(一說劉安)著辭賦《招隱士》里有“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的句子。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
A.“人間離別易多時。見梅枝,忽相思”三句,開篇點明主旨,詞人感慨人間離別,江頭梅花又引發(fā)了他無盡的相思之情。
B.“濕紅恨墨淺封題”,是說心中充滿了離恨,相思的淚水打濕了紅箋,沖淡了墨跡,默默將信封好,題字簽押,情思低回。
C.“寶箏空,無雁飛”兩句,寫戀人曾彈奏寶箏,而今卻無處可聞;那些和淚寫成的相思,也因無鴻雁傳遞而難以排遣。
D.結尾“漂零客,淚滿衣”二句,寫自己的戀人而今漂流異鄉(xiāng)、孤苦無依、淚濕衣襟的情景,表達了詞人的惦念之情,意境凄涼。
(2)本詞在抒發(fā)感情時主要采用了什么手法?請結合詞句簡要分析。組卷:8引用:2難度:0.5
(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)
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5.補寫出下列句子的空缺部分。
(1)《<論語>十二章》中提出的儒家待人接物之道的句子是“組卷:29引用:2難度:0.9
三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共1小題,10分)
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6.請為以下這則新聞擬寫一個標題,并進行簡要評論。
新華社上海11月2日電:為解決租房市場房源信息虛假、價格不透明等問題,10月31日,北京租房新政策正式實施,住房租賃監(jiān)管平臺上線。此前不久,廣州推出政府住房租賃平臺——陽光租房。9月底,杭州市聯(lián)合阿里巴巴、螞蟻金服打造的政府住房租賃監(jiān)管服務平臺也已正式啟用。山東中學聯(lián)盟
“新華視點”記者發(fā)現(xiàn),目前,全國十余個城市已出臺加快發(fā)展住房租賃市場的實施方案,均提及搭建政府住房租賃交易服務平臺,并明確了建設時間表。專家稱,這是各地落實租購并舉住房制度的“關鍵一招”。當前,百姓租房存在幾大“痛點”:虛假房源多;合同不報備,發(fā)生糾紛時租客維權困難;房東漲租、租期隨意、二房東現(xiàn)象屢禁不絕等。各地推出的官方住房租賃平臺,將通過收集和發(fā)布租賃信息、動態(tài)監(jiān)測租賃信息、指導住房租賃價格等,有效遏制租房亂象。
新聞標題:
新聞評論:組卷:20引用:21難度:0.3
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,10分)
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
其實世界本來就沒有絕對怎樣,① ;沒有越怎么樣就越好,只有適度最好。② ,也不會“消沉”,更不會平庸,而是選擇最佳的一個“點”,最適合的“點”,這個“點”就是我們的“心靈平衡器”,讓我們永遠不急不躁,沉穩(wěn)有度。
意識與物質,它們同時產(chǎn)生,而且一方不存在,③ 。唯物主義與唯心主義互相曲解對方,但又無法完全脫離對方。意識與物質本就同生共滅,生命靜止,這個本體的意識也就消失了。
哲學的本質是“思考的學問”,而不是爭論、辯論的學問,更不是否定別人。經(jīng)過歷史的長河,使思考得出重要的花朵。我們需要站在那些前輩“巨人”的肩膀上,擁有自己的頭腦、思想,去看向更高更遠的彼岸。
(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
(2)“平衡器”是用來調節(jié)雙方或多方力量,使之和諧,不偏重失衡的工具。把“適度的點”解讀成“心靈平衡器”,有什么含義?分析這樣命名的緣由。
(3)文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。組卷:1引用:1難度:0.5
四、作文(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中,前兩輪谷愛凌成績排名第三。最后一跳,是選擇更穩(wěn)妥的動作保證一枚獎牌,還是挑戰(zhàn)極限、沖擊金牌?谷愛凌選擇了后者。觀察風向、加速起跳、翻轉騰挪,谷愛凌順利完成了自己從未在大賽中嘗試過的最高難度動作一偏軸轉體兩周1620度。最終谷愛凌反超對手奪得冠軍。她賽后表示:“我參加比賽不只是為了擊敗別人,更要挑戰(zhàn)自己,向全世界展現(xiàn)自己的能力。”
材料二:北京冬奧會花樣滑冰男子單人滑比賽中,兩屆冬奧會冠軍羽生結弦挑戰(zhàn)了阿克塞爾四周跳(4A),這一動作此前從來沒有選手在正式比賽中完成過?;小Ⅱv空、旋轉、在冰面上摔倒…羽生結弦最終獲得第四名。如果不執(zhí)念于挑戰(zhàn)4A,降低難度的話,他很有可能獲得一枚獎牌。然而,他執(zhí)意挑戰(zhàn)極限,去做前無古人的事情。對于結果,羽生結弦心有不甘,但沒有后悔。他曾說:“作為一名花滑選手,想賭上人生的夢想,無法達成的目標才是我的目標?!币陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的認識和思考?在復興中學高三六班舉行的“共話冬奧會,一起向未來”主題班會上,請你聯(lián)系實際寫一篇發(fā)言稿,談談你的認識和思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:7引用:2難度:0.7