2019-2020學(xué)年四川省成都市邛崍市三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/6/29 6:0:3
一、積累運(yùn)用（40分）
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1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīng tíng zāo yāng wéi 持 zhì序月色méng lóng gē bo kū long 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）與其錦上添花，不如。
（2）媽媽經(jīng)常說(shuō)：“‘予人玫瑰，。’幫助別人，我也會(huì)得到快樂(lè)。”
（3）東東平時(shí)不喜歡幫助人，老師教育他說(shuō)：“‘平時(shí)肯幫人，?！瑢W(xué)之間應(yīng)該互助互愛(ài)，共同進(jìn)步?！?/h2>組卷：94引用：2難度：0.7 -
4．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（填序號(hào)）
①云霧散②雨交加③鵝大雪④寒刺骨
（1）天空中飄起了，麥田好像蓋上了一層雪白的棉被。
（2）剛才還是云霧繚繞，一陣風(fēng)吹來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就，太陽(yáng)也出來(lái)了。組卷：80引用：2難度：0.7 -
5．按要求寫(xiě)句子。
（1）這聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。（照樣子寫(xiě)句子）得。
（2）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把，像，哪哪，。
（3）喂，這道題怎么做？（改為禮貌地請(qǐng)教）
（4）媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”
①提示語(yǔ)在后面：
②提示語(yǔ)在中間：組卷：3引用：1難度：0.8
根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“?”，錯(cuò)的打“?”．（5分）
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6．（《小公雞和小鴨子》）小公雞明明不會(huì)游泳，可他非要下水，他可真勇敢。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：209引用：5難度：0.7 -
7．判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
（1）“終日不成章，泣涕零如雨”意思是：一天都寫(xiě)不成一篇文章，眼淚像雨滴一樣落下。
（2）“這個(gè)理由很勉強(qiáng)，恐怕說(shuō)服不了他”和“他咬咬牙，又勉強(qiáng)走了幾步”，兩個(gè)句子中的“勉強(qiáng)”的意思相同。
（3）“孔子不能決也?！北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。
（4）“盈”字是上下結(jié)構(gòu)，共8畫(huà)，部首是“皿”。組卷：7引用：1難度：0.5 -
8．“王孫自可留”中的“王孫”在此處指的是貴族子弟。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：59引用：4難度：0.8 -
9．詞語(yǔ)“欣喜若狂、多如牛毛、驚天動(dòng)地”運(yùn)用的修辭手法一樣。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：1難度：0.8 -
10．《井岡翠竹》是袁鷹的一篇抒情散文。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.7
積累與運(yùn)用．（6分）
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11．根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
（1）“，。”指稍微有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。
（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了唐代寫(xiě)的《出塞》，詩(shī)中“，”表達(dá)了將士固守邊防的壯志；唐代寫(xiě)的《涼州詞》中“，”表現(xiàn)出將士視死如歸的勇氣。
（3）《西門(mén)豹治鄴》講述了西門(mén)豹→→的故事。
（4）秋天到了，接連下了幾場(chǎng)秋雨后，爸爸讓我穿上厚外套，還告訴我說(shuō)：“，”。與氣象有關(guān)的諺語(yǔ)我還知道：“，。”
（5）踏雪尋梅，暗香襲來(lái)，讓我們不由得想起盧鉞的詩(shī)句“，?！边@兩句詩(shī)又讓我們想起：。
A.比上不足，比下有余。
B.前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。
C.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
D.只知其一，不知其二。組卷：2引用：1難度：0.6 -
12．選字填空。
青 晴 清 情 請(qǐng)
（1）今天的天氣真朗！
（2）黑板上的字我看得很楚。
（3）不要捉蛙，他是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，能為我們做許多好事。組卷：22引用：2難度：0.7 -
13．根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詩(shī)句。
（1）《雪梅》中的“，”兩句詩(shī)，寫(xiě)梅、雪各有優(yōu)缺點(diǎn)，由此我們可以聯(lián)想到“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這一成語(yǔ)。
（2）《暮江吟》中的“，”兩句詩(shī)，描寫(xiě)了日暮時(shí)分，夕陽(yáng)與江水相映成趣的景象。組卷：209引用：2難度：0.7 -
14．背一背，填一填。
（1）知?jiǎng)t，能則?！盾髯印?br />（2）讀書(shū)百遍，而?！?br />（3）讀萬(wàn)卷書(shū)，?！洳?br />（4）芝麻開(kāi)花——組卷：17引用：2難度：0.7
二、閱讀理解（30分）
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15．閱讀課文選段，回答問(wèn)題。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開(kāi)眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無(wú)意識(shí)地趕忙住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
我真愛(ài)這一篇好的故事，趁碎影還在，我要回他，完成他，留下他。我了書(shū)，欠身手去筆，—何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。
但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填空。
拋 捏 伸 取 追
（2）“我”睜開(kāi)眼看到了什么景色？用“ ”在文段中畫(huà)出相應(yīng)的句子。
（3）作者筆下“好的故事”給你留下了怎樣的印象？
（4）課文開(kāi)頭作者提到“昏沉的夜”，結(jié)尾處再次提到“昏沉的夜”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？組卷：205引用：4難度：0.6 -
16．課外閱讀
豐收謠高粱熟了昂著頭，
稻子熟了低著頭，
玉米熟了歪著頭，
白菜熟了抱著頭，
娃娃唱起了豐收歌，
拍著手兒點(diǎn)著頭。
（1）這篇短文一共寫(xiě)了種莊稼。
（2）根據(jù)短文的意思，判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“昂”和“低”的意思是相反的。
②豐收謠就是豐收歌。
③高粱和玉米都是抱著頭。
④娃娃唱起豐收歌的感情是喜悅的。組卷：1引用：2難度：0.2 -
17．“囚”蟻
袁 方 小時(shí)候，我總覺(jué)得所有的動(dòng)物都能飼養(yǎng)，連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養(yǎng)。那時(shí)，我們都喜歡唱“小螞蟻，愛(ài)勞動(dòng)，一天到晚忙做工?！?br /> 一天，我和妹妹突發(fā)奇想，要是能把小螞蟻飼養(yǎng)起來(lái)，那該多好呀！于是，我們找來(lái)一個(gè)藥瓶子，又在螞蟻洞旁邊捉了幾只螞蟻，放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個(gè)螞蟻煩躁不安，以為是餓了，就往藥瓶里放了一些餅干渣?？墒俏浵伩炊疾豢匆谎邸５诙?，我看到螞蟻全死了。為此，我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”，“研究”了好幾天，才得到了一個(gè)結(jié)論：小螞蟻是被悶死的。
于是，我們又捉了一些螞蟻。為了不發(fā)生上次那一個(gè)“悲劇”，我們把一些小稻草放進(jìn)火柴盒里，又在火柴盒里開(kāi)了一個(gè)小“天窗”，把我們的“螞蟻先生”請(qǐng)進(jìn)了這舒適的家里。但沒(méi)過(guò)幾天，小螞蟻全跑走了，我們四處尋找仍然一無(wú)所獲。
從這件事，我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事，也不愿享受人們給它們的安逸。
（選自《小學(xué)生“作文酷”》）（1）“囚”字的意思是。文章題目“囚”蟻的意思是。
（2）“突發(fā)奇想”的意思是。它的近義詞是。
（3）作者第一次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在，結(jié)果螞蟻；第二次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在，結(jié)果螞蟻。
（4）作者通過(guò)飼養(yǎng)小螞蟻明白了什么道理？
（5）從文中我們可以感覺(jué)到作者小時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子？組卷：288引用：3難度：0.8
三、習(xí)作．任意選擇一個(gè)話(huà)題來(lái)習(xí)作．（30分）
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18．成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，伴隨著困難和挫折，我們慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢。漸漸地，我們不再害怕黑夜，不再害怕摔跤，不再害怕失敗……請(qǐng)選擇自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，題目自擬。
要求：把事情寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在450個(gè)左右。組卷：27引用：4難度：0.4 -
19．生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)：感動(dòng)、激動(dòng)、盼望、難過(guò)……你有過(guò)這些感受嗎？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)，注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)，題目自擬。
組卷：48引用：5難度：0.5