閱讀課內(nèi)文段，完成練習。
??您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一筆一畫卻是歪歪扭扭的，我為此特別沮喪。您語重心長地對我說：“字如其人，每個人的字都不同，所以，書哲，你不能一味地模仿，還要仔細觀察字的結(jié)構(gòu)……”說罷，親切地摸摸我的頭，然后提著我的手，擔著筆桿慢慢地在紙上移動，幾個端莊整齊的漢字便出現(xiàn)在了本子上。在您的真陶下，我的書寫越來越漂亮，越來越大氣。
??運動會上，您就像一個稚氣未脫的小孩子，揮動手臂大聲地吶喊助成。原本白皙的臉龐因為興奮而漲得通紅，一頭長發(fā)隨風舞動。當運動員沖向終點時，您會快步奔上去，緊緊地把他接在懷里，臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員，您會拉住他的手，溫柔地鼓勵他別放棄。
（1）老師認為寫字不能一味地模仿一味地模仿，還要仔細觀察字的結(jié)構(gòu)仔細觀察字的結(jié)構(gòu)。
（2）“我”寫的字很有進步，最開始的時候是歪歪扭扭歪歪扭扭，后來是漂亮、大氣漂亮、大氣。
（3）對畫線句子分析正確的一項是DD
A．寫出“我”學習很認真、專注。
B．抓住“我”寫的字端莊整齊的特點，流露出“我”激動的心情。
C．“摸摸”“握”“捏”等動詞刻畫出老師寫字姿勢好。
D．這句話寫出老師對“我”的關(guān)愛，反映出老師的耐心與細心。
（4）用一句話歸納選文第二自然段的意思。
運動會上老師時時在鼓勵我們，安慰我們。運動會上老師時時在鼓勵我們，安慰我們。
（5）遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員，老師會怎么鼓勵他呢？請發(fā)揮想象，寫一段話。
老師會說：“勝敗乃兵家常事！失敗乃成功之母。我相信你一定會成功的！”老師會說：“勝敗乃兵家常事！失敗乃成功之母。我相信你一定會成功的！”
（6）讀了這篇課文，讓你想到了哪位老師？為什么會想到他（她）呢？請寫一段話。
我有一位如花似玉的老師。她那炯炯有神的眼睛，仿佛會說話一般；她那燦爛的笑容，仿佛花兒見了都感覺自愧不如。我有一位如花似玉的老師。她那炯炯有神的眼睛，仿佛會說話一般；她那燦爛的笑容，仿佛花兒見了都感覺自愧不如。
【答案】一味地模仿；仔細觀察字的結(jié)構(gòu)；歪歪扭扭；漂亮、大氣；D；運動會上老師時時在鼓勵我們，安慰我們。；老師會說：“勝敗乃兵家常事！失敗乃成功之母。我相信你一定會成功的！”；我有一位如花似玉的老師。她那炯炯有神的眼睛，仿佛會說話一般；她那燦爛的笑容，仿佛花兒見了都感覺自愧不如。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：34引用：3難度：0.4
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1．陳明買了一個保溫杯，以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容，請閱讀后完成練習。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺得奶奶的做法是時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游，姐姐仔細看過說明書后，對他說：“?！?br />（3）上午十點，媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯，到十二點時，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時候，陳明指著說明書提醒媽媽說：“。”發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學?！?br />“所有的孩子都學一樣的功課嗎？”
“那當然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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