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我神州，稱中華，山川美，可入畫。
黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。
臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。
各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。（1）我們的祖國又叫神州神州和中華中華。
（2）第二句話寫了哪些事物？用“ ”畫出來?！爸榉迓枴钡摹奥枴弊屛腋惺艿搅?!--BA-->珠峰的高珠峰的高。
（3）從“齊奮發(fā)，共繁榮”中，我感受到華夏兒女①①
①為了把祖國建設(shè)得更加繁榮而努力奮斗。
②為了自己過上好日子而努力奮斗。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】神州；中華；珠峰的高；①
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：5引用：2難度：0.8
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1．課內(nèi)閱讀。
鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”
一陣清風吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
欣賞：
沒精打采：
（2）鹿認為自己美麗是因為，鹿抱怨是因為。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：0引用：2難度：0.6 -
2．課內(nèi)閱讀。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
（1）用“ ”畫出文中寫荷花姿態(tài)的句子。
（2）“挨挨擠擠”這個詞中的“挨”的讀音是，我知道它還有一個讀音是，可以組詞：?！鞍ぐD擠”這個詞形象地說明了荷葉。
（3）在描寫荷葉的句子下畫上“ ”。“碧綠”是描寫荷葉的，“”寫出了荷葉的大與形狀的美。
（4）這段話中的“冒”字用得真好，讓我感受到。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：13引用：1難度：0.3 -
3．課內(nèi)閱讀運用。
一塊奶酪（節(jié)選） 奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要多大的毅力，多強的紀律性??！
螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過猛，一下就把那個角拽掉了。盯著一點掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢他的心七上八下只好下令休息一會兒
聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。
“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！?br /> 大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。
（1）給文中畫線的句子加上標點。
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
（3）填空。依然 惋惜 掛念
①選文第一自然段是圍繞“”這句話來寫的。
②“大家放下奶酪，卻不走開”是因為。
（4）選擇合適的表示心情的詞語。（填序號）
當奶渣掉下來，螞蟻隊長想吃掉，他的心里；看到大家不走開，他的心里。
A．平靜
B．惱火
C．高興
D．七上八下發(fā)布：2025/1/10 20:30:1組卷：32引用：2難度：0.5
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