閱讀短文，完成練習(xí)。 我愛語文書我愛語文書 我愛語文書。我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r興的服裝，你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：我愛我的語文書！
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。
每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。
?。≌Z文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，你把我們帶到知識的海洋里遨游；你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過5個春秋，你把知識源源不斷地送給了我們，讓我懂得怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！
啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書！
（1）給短文加一個合適的題目。
（2）根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。
①形容器物的小而精巧。小巧玲瓏小巧玲瓏
②形容連續(xù)不斷。源源不斷源源不斷
③沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。迫不及待迫不及待
（3）用“ ”畫出描寫語文書的作用的句子。
（4）短文共55段，表達(dá)了小作者“我”對語文書喜愛對語文書喜愛 的感情。
【考點】語段閱讀．
【答案】我愛語文書；小巧玲瓏；源源不斷；迫不及待；5；對語文書喜愛
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒牵呀?jīng)一動也不能動了。
（1）多音字組詞。
（2）紅頭的旅行真是驚險，你能寫出它在牛肚子里旅行的路線嗎？幾jī 幾 jǐ 重chóng 重zhòng 覺jué 覺jiào
紅頭躲在草地后面→→→→從牛嘴里噴了出來發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：28引用：3難度：0.4 -
2．閱讀短文，回答問題。
一字毀千軍 1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁（qìn）陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌（mì）陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī)，錯過了聚殲蔣軍的有利時機(jī)，使蔣軍獲得了主動權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中，馮、閻聯(lián)軍處處被動挨打。一字之差，最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗。
（1）你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗的原因是什么嗎？
（2）從這個故事中，你受到什么啟發(fā)。發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：46引用：5難度：0.3 -
3．閱讀課內(nèi)語段，回答問題。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明天春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?br /> 鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”
鳥兒說完，就向南方飛去了。
（1）選段寫了和的對話。
（2），所以鳥兒必須離開樹。
（3）樹請求小鳥。在小鳥回答樹的話中，從“”這個詞語可以看出，小鳥很講信用。發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：24引用：1難度：0.6