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化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)生活中常見物質(zhì)展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究。
項(xiàng)目一:完成污水凈化任務(wù)
在實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們自制了污水凈化裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取一定量工廠下游的河水,向其中加入少量明礬后靜置,加入明礬的作用是
吸附,使懸浮物沉降
吸附,使懸浮物沉降
;將靜置后的河水慢慢注入如圖所示的污水凈化裝置中。
(2)凈化裝置中的X用于除掉污水中的顏色和異味,則X的名稱是
活性炭
活性炭
,由玻璃管流入燒杯中的水是
混合物
混合物
(選填“純凈物”或“混合物”)。
(3)對(duì)于中學(xué)生,不僅要知道如何凈化水,更要在生活中節(jié)約用水,說出你在生活中節(jié)約用水的做法:
淘米水澆花等
淘米水澆花等
(答一點(diǎn))。
項(xiàng)目二:完成水的電解任務(wù)
利用注射器模擬電解水實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯中盛有蒸餾水,加入氫氧化鈉是為了增強(qiáng)導(dǎo)電性,接通電源(圖一所示)。
(1)接通電源后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
通電
2H2↑+O2
2H2O
通電
2H2↑+O2
。
(2)圖二是電解水的微觀示意圖,請(qǐng)將方框內(nèi)空白處補(bǔ)充完整。

(3)檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體時(shí),觀察到的現(xiàn)象為
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
。
(4)計(jì)算水中氫氧元素的質(zhì)量比為
1:8
1:8
。
項(xiàng)目三:雞蛋殼的相關(guān)探究
《全國(guó)中草藥匯編》中記載:雞蛋殼中含鈣,能治療因缺鈣引起的“小兒軟骨病”。
(1)這里的“鈣”指的是
元素
元素
(填“分子”、“原子”、“元素”)。
(2)已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),10g碳酸鈣中含鈣
4
4
g。
(3)取一些雞蛋殼于一支潔凈的試管中,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡。
【實(shí)驗(yàn)探究】雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)速率的影響因素
小組同學(xué)設(shè)計(jì)下列甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn),所用鹽酸均足量。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲、乙、丙三支試管中,產(chǎn)生氣泡速率最快的是丙,其次是乙,甲最慢。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
A.乙、丙對(duì)比得到的結(jié)論是
其他條件相同時(shí),雞蛋殼顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或鹽酸濃度和溫度相同時(shí),雞蛋殼與鹽酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快);
其他條件相同時(shí),雞蛋殼顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或鹽酸濃度和溫度相同時(shí),雞蛋殼與鹽酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快);
。
B.甲、丁對(duì)比可以探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則實(shí)驗(yàn)丁中的Ⅰ、Ⅱ處空格內(nèi)容應(yīng)分別為:
2g雞蛋殼(塊狀)、20g10%鹽酸
2g雞蛋殼(塊狀)、20g10%鹽酸
。

【答案】吸附,使懸浮物沉降;活性炭;混合物;淘米水澆花等;2H2O
通電
2H2↑+O2↑;氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;1:8;元素;4;其他條件相同時(shí),雞蛋殼顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或鹽酸濃度和溫度相同時(shí),雞蛋殼與鹽酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快);;2g雞蛋殼(塊狀)、20g10%鹽酸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 18:0:2組卷:46引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分?,F(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表)。
    (1)請(qǐng)結(jié)合上述介紹將表中空格補(bǔ)充完整。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 溫度/℃
    pH
    濃度/(mg?L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    為②③提供參照 25 3 204 16.8
    探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 25 10 204 16.8
    (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②圖像可得出結(jié)論:
     

    (3)為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)本題信息,將樣品從反應(yīng)器中取出后應(yīng)立即將其放入某藥品中,反應(yīng)會(huì)迅速停止,該藥品可能是
     
    。
    A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3
  • 2.據(jù)圖1裝置圖回答問題

    (1)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).他用裝置C來收集的原因是
     
    ,當(dāng)看到導(dǎo)管口的
     
    時(shí)他才開始收集氧氣.
    (2)該同學(xué)用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
     
    ,將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱.
    (3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾纳源?,所以還可以選用
     
    (填序號(hào))來收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是
     

    (4)老師提醒可以用F(萬(wàn)能瓶)來收集氣體,則甲同學(xué)應(yīng)將發(fā)生裝置的導(dǎo)管與F的導(dǎo)管
     
    (選填a或b)相連接.
    (5)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2;
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
    第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想
     
    (選填Ⅰ或Ⅱ)錯(cuò)誤;
    第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
     

    【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請(qǐng)說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?
     

    (6)丙同學(xué)選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣,則他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).以下是他探究影響該反應(yīng)速率因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)
    序號(hào)
    H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
    氧氣體積/mL
    反應(yīng)所需的
    時(shí)間/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,可知,過氧化氫分解制氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率與
     
    、
     
    、
     
    等因素有關(guān);發(fā)生裝置中的
     
    (填儀器名稱)也可以幫助控制反應(yīng)的速率.

    發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.下列探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方案正確的是(  )
    選項(xiàng) 影響因素 實(shí)驗(yàn)方案
    A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    C 反應(yīng)物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應(yīng)的劇烈程度
    D 反應(yīng)物的性質(zhì) 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點(diǎn)燃

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:105引用:4難度:0.7
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