蠟燭里的秘密??①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電,得準(zhǔn)備蠟燭。
??②我一連找了三家雜貨鋪,店主都告訴我:“沒有?!蔽液芗{悶兒,一個鎮(zhèn)子,怎么連賣蠟燭的都沒有?
??③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的,直截了當(dāng)告訴我:“你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有?!边@讓我更奇怪了,老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭?
??④于是,我順著石板街一直走。走到尾,在一個縮進(jìn)去的地方,果然有一個簡陋的攤位,幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候,我問老阿婆:“生意好嗎?”老阿婆笑呵呵地說:“好,這不老停電嗎?來我這買蠟燭的人多。不過老停電,也不好喲……”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動,估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。
??⑤接連幾個晚上還是停電,我到街上漫步。走著走著,我來到一家雜貨鋪買了點東西,又跟老板閑聊起來。我好奇地問:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應(yīng)該很好,你為什么不進(jìn)些蠟燭賣呢?”
??⑥店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭。
??⑦聽了店主的話,我被深深地感動了。
(1)用簡潔的語言復(fù)述文章第②~④段的主要內(nèi)容。
“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。
(2)文章第②段中加點詞“納悶兒”的意思是 捉摸不透,奇怪捉摸不透,奇怪,“我”納悶兒的原因是 一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的。
(3)文章第④段中的畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫,從中你可以感受到 阿婆生活貧困阿婆生活貧困。
(4)在買蠟燭的過程中,“我”的心情發(fā)生了很大的變化,請把“我”的心理變化過程填寫完整。
納悶兒—更奇怪更奇怪—滿意而歸滿意而歸—好奇好奇—感動
(5)在與雜貨鋪老板的交談中,“我”知道了蠟燭里的秘密是 阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭,他們這樣做是為了 幫助老阿婆幫助老阿婆。
(6)“聽了店主的話,我被深深地感動了”,感動“我”的是 CC
A.老阿婆身體殘疾,卻還自食其力。
B.四家雜貨鋪都不賣蠟燭,“我”在老阿婆家買到了。
C.四家雜貨鋪的老板同情老阿婆,他們約定不賣蠟燭的善良行為讓“我”感動。
D.“我”終于知道了蠟燭里的秘密,這個發(fā)現(xiàn)讓“我”既驚喜又感動。
【答案】“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。;捉摸不透,奇怪;一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的;阿婆生活貧困;更奇怪;滿意而歸;好奇;阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭;幫助老阿婆;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
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1.閱讀。
沒人喝彩的工作??有一天,我從學(xué)校里出來,流著淚,很傷心地走回家去。
??媽媽像往常一樣,站在門口,親切地微笑著向我招招手,歡迎我回家。
??但是我滿是淚水的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這么傷心?”
??“媽媽,我想做的,我要做的事,老師不讓我做?!蔽乙贿吥ㄖ蹨I,一邊嗚咽地說。
??“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。
??“學(xué)校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角,只讓我在后臺工……工作!”我嗚咽著,連話也說不清楚了。
??媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
??“你看看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干凈我的眼淚,一面溫和地問。
??“那是一塊玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f。
??媽媽脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看這些是什么?”
??“這些是小齒輪和螺絲!”這時,我完全忘記了我的傷心事。
??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時,別人就會說,‘這表是虛有外表’?!眿寢尷^續(xù)說,“可是怎樣才能使它會走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有那些你看不見的部分?!?br />??停了一會兒,媽媽又意味深長地望著我說:“這是無人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒有的工作。”
??我忽然明白過來,心里便覺得很輕松,很快活了。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。
意味深長:
(2)本文是按照
(3)仔細(xì)閱讀上文,找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
(4)文中的媽媽給你留下了怎樣的印象?先用波浪線畫出相關(guān)句子,再談感受。
(5)默讀劃線部分,把你的理解批注在旁邊的方框里。發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.6 -
2.閱讀。
錢學(xué)森(節(jié)選) 1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板,他深吸了一口氣平息自己激動的心情,眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他的眼睛濕潤了。他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
錢學(xué)森1934年畢業(yè)于國立交通大學(xué),隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時,錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒?,他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”
此刻,錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X學(xué)森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?br /> 錢學(xué)森回國后,為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
(1)錢學(xué)森回國搞研究,會遇到哪些困難?下列說法不正確的是
A.沒有錢
B.沒有光明
C.沒有設(shè)備
(2)文中畫“______”的句子是對錢學(xué)森的
(3)下列說法錯誤的一項是
A.選文講的是錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國,報效祖國的故事。
B.選文是按空間順序記敘的。
C.選文通過對錢學(xué)森的言行展開描寫,讓我們感受到了錢學(xué)森的愛國情懷。
(4)有些大學(xué)生認(rèn)為在國外工作待遇優(yōu)厚,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國工作。讀了錢學(xué)森的故事,你想對這些大學(xué)生說什么?你長大后計劃如何為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)?發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:9引用:3難度:0.5 -
3.閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
??②車停下了,我們下了車,看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動,真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。
??③房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來飛去,偶爾有蝴蝶飛過來,一會兒在空中飛舞,一會兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會兒落在電線桿上,好像五線譜上的音符;一會兒在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭;一會兒在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時候,只有鳥鳴能讓你回到現(xiàn)實。
??④一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會進(jìn)入“曲項向天歌”的美好意境中。
??⑤到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩¨藏貓貓”,還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉(xiāng)村里,沒有城市的喧囂,但一定不缺少天籟——田園蟲鳴加上快樂的笑聲。
??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
(1)文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點的關(guān)鍵詞是
(2)文章第⑤段畫“____”的句子中“喧囂”的意思是
(3)以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項是
A.朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭
B.鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈
C.劃過一道道美麗的弧線
D.迷迷離離地陶醉在這幅畫中
(4)給短文加個合適的題目
(5)文章最后一句話是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請聯(lián)系短文,說說自己對“特別”和“樸素”的體會。發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
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