閱讀理解。
小草小草（節(jié)選）
??馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
??春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈，他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來，真是“野火燒不盡野火燒不盡，春風(fēng)吹又生春風(fēng)吹又生”我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
批注1：體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？
批注2：采用比喻、擬人的修辭，寫出小草的溫柔可親、無私。采用比喻、擬人的修辭，寫出小草的溫柔可親、無私。
（1）給短文加個(gè)題目，寫在文首的橫線上。
（2）請?jiān)谖闹薪o“嚴(yán)寒”找出兩個(gè)反義詞：火熱、酷熱。火熱、酷熱。
（3）第二自然段是按照 季節(jié)推移季節(jié)推移順序?qū)懙摹?br />（4）哪句話說明小草胸懷寬廣？CC
A．秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。
B．等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。
C．她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。
（5）短文是圍繞 DD來寫的。
A．小草的可愛
B．小草的柔軟
C．小草強(qiáng)大的生命力
D．小草寬廣的胸懷
（6）選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。
（7）對于文中“﹏﹏﹏”的句子，請從兩個(gè)不同的角度作批注。（提示：批注1從提出問題角度，批注2可以寫感受，也可以品味寫得好的詞句）
【答案】小草；野火燒不盡；春風(fēng)吹又生；體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？；采用比喻、擬人的修辭，寫出小草的溫柔可親、無私。；火熱、酷熱。；季節(jié)推移；C；D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.4
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1．閱讀課內(nèi)片段，回答問題。
鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）??①要是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
??②秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
??③鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
（1）聯(lián)系選文內(nèi)容，第①段中“天高地闊”的意思是。
（2）“都是他們的好友”中“他們”指，“好友”指
A.吃飯的人們
B.散步的人們
C.鄉(xiāng)下人家
D.紅霞、微風(fēng)和鳥兒
（3）請為①②段描寫的美好畫面各取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?br />①
②
（4）聯(lián)系全文看，第③段在文中起的作用。這句話也是作者情感的集中體現(xiàn)，讓人感受到作者之情。發(fā)布：2025/3/5 12:30:1組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．閱讀選文至少三遍后，再回答問題。
選文
白鵝（節(jié)選）??鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
（1）寫出文中帶點(diǎn)字的意思。
①頗：
②非但：
（2）這段話拿“”與鵝作對比，用“”打比方，還用鵝站著看見人走來“”的動作，具體形象地寫出了鵝的。
（3）這段話的中心句是。
（4）這段話表達(dá)了作者對“白鵝”的思想感情。發(fā)布：2025/3/5 12:0:1組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．課內(nèi)閱讀。
??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
（1）這一節(jié)共有句話。
（2）用“橫線”劃出描寫葡萄具體顏色的詞語。
（3）這一段話主要告訴了我們什么？
①葡萄種的地方。 ②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。③葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。發(fā)布：2025/3/5 12:0:1組卷：7引用：1難度：0.5
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