八年級2班閱讀《昆蟲記》,探究專題是“走進昆蟲世界”。以下是一個小組摘抄的精彩片段,請按要求回答文后問題。
它臃腫的身體里面有一種汁液,可以用來抵御穴里的塵土。它掘土的時候,將汁液噴灑在泥土上,使泥土成為泥漿,于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去,使爛泥擠進干土的罅隙。所以,它在地面上出現(xiàn)的時候,身上常有許多潮濕的泥點。它的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,常常在鄰近的地方徘徊,尋求適當?shù)牡攸c——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草葉,或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪緊緊地把握住,絲毫不動。
文段中的它是 蟬蟬(昆蟲),作者法布爾主要用 觀察和實驗觀察和實驗的方法來研究昆蟲。
【考點】《昆蟲記》.
【答案】蟬;觀察和實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:1難度:0.5
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1.小語同學閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出與各序號對應的昆蟲選項。( ?。?br />走進昆蟲世界,我遇見了你——
① ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
② ,你是多么細心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
③ ,你年輕時辛勤采蜜,年老時甘當看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
④ ,你若為雄是搬運工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:385引用:2難度:0.5 -
2.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務。
探究作品之美 角度一:
科學之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學精神。舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神啊! 角度二: 舉例: 發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:94引用:6難度:0.7 -
3.昆蟲王國勵志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜,請你根據(jù)《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應的獎項,并闡述理由。
獎項類別:“顏值擔當”“舞蹈擔當”“歌唱擔當”“武力擔當”“勤勞擔當”
我選擇的昆蟲是發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7
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