探究螞蟻的通訊方式。
（1）提出問題：螞蟻是怎樣進行通訊的螞蟻是怎樣進行通訊的？
（2）制訂計劃：
①可以給螞蟻提供面包渣，糖、蜂蜜糖、蜂蜜等作為食物。石頭做島，木棒做“橋”。
②本實驗中，是否要用同一窩的螞蟻？是是（填“是”或“否”）
③是否可以直接用手移動“橋’呢？否否（填“是”或“否”）
（3）預期的現(xiàn)象：將饑餓的螞蟻放在C島上，C島與A島和B島分別用木條做橋相連。假設A島放食物，B島不放食物，橋對換前螞蟻向 AA島運動，對換后，螞蟻向 BB島運動。
（4）得出結論：螞蟻是靠 氣味氣味進行通訊的，這種通訊方式是通過螞蟻身體的哪個部位 觸角觸角完成的。
（5）除此之外你知道動物的通訊方式還有：聲音聲音，動作動作。
【考點】探究螞蟻的行為（如通訊）．
【答案】螞蟻是怎樣進行通訊的；糖、蜂蜜；是；否；A；B；氣味；觸角；聲音；動作
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．下列關于“探究螞蟻的行為”活動的敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：35引用：7難度：0.7 -
2．為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進行了如下實驗設計：
步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來，形成橋①和橋②（如圖所示）。
步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻自由通過橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。
步驟三：一段時間后將橋①和橋②對換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。
（1）實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是。
（2）完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區(qū)別是：。
（3）完成步驟三后可以推測，螞蟻靠進行通訊。
（4）完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水，螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時間內不能準確走向目的地，可能的原因是。
（5）該小組完成步驟三后進行了幾次重復實驗，目的是。發(fā)布：2024/10/24 20:0:2組卷：54引用：4難度：0.5 -
3．下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”中的實驗設計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
（1）在竹筒兩端分別滴加糖水和清水的目的是。
（2）本實驗的變量是。
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測①：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則可以得出的結論是。
預測②：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則可以得出的結論是。
（4）本實驗設計的不足之處主要是。
（5）完成本實驗后，螞蟻應該怎樣處理？。發(fā)布：2024/10/24 21:0:1組卷：38引用：3難度：0.7
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