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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑放入1號試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分的攪拌;
②將饅頭碎屑放入2號試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌;
③將饅頭塊放入3號試管中,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌。
這個實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn),分別是:
(1)
3號試管和1號試管
3號試管和1號試管
,這組對照實(shí)驗(yàn)說明
牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用
牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用
。
(2)
1號試管和2號試管
1號試管和2號試管
,這組對照實(shí)驗(yàn)說明
唾液對淀粉的消化作用
唾液對淀粉的消化作用
。
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,可觀察到
1號
1號
試管中的液體不變藍(lán)。

【答案】3號試管和1號試管;牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用;1號試管和2號試管;唾液對淀粉的消化作用;1號
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.4
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    發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:59引用:5難度:0.9
  • 2.如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)原始大氣中的物質(zhì)來自
     
    。
    (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、
     
     
    。
    (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是
     
    (填圖中序號)。
    (6)上述過程說明原始生命是在地球
     
    以后,在極其漫長的時間內(nèi),由
     
    經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下列對米勒模擬實(shí)驗(yàn)(如圖)的解釋,你不認(rèn)同的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:162引用:5難度:0.5
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