燃燒自己，點亮夢想。閱讀短文，完成題。
為大山里的孩子燃一盞燈??60多歲的云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅，身患骨瘤、風(fēng)濕、肺纖維化等多種疾病，每天都要大把大把地吃藥，還要在雙手、頸背貼滿止痛膏藥。即便身體大不如前，但每天清晨，她還是會堅持做一件十分有儀式感的事——在學(xué)生們起床晨讀前，把教學(xué)樓樓道的燈一一打開。
??清晨5點15分，學(xué)生們都還在熟睡，張桂梅忍著全身的疼痛從女生宿舍樓三樓的一張單人床上爬起來，一步一步挪到樓下，然后坐著宿管員的電動車，來到教學(xué)樓，為學(xué)生們開燈。
??“姑娘們怕黑，我提前把燈打開，她們就能安心晨讀?！睆埞鹈氛f。
??在華坪女高的學(xué)生眼里，校長是十分嚴(yán)厲的。張桂梅有一個隨身攜帶的綠色小喇叭?！安灰t到，抓緊時間，遲到一分鐘、一秒鐘也不行！”張桂梅每天都會拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操。校長無處不在的督促聲成了華坪女高校園獨特的風(fēng)景線。
??在學(xué)生眼里，校長更是毫無保留地愛著她們。2018年初，張桂梅病危住院，躺在病床上的她對前來看望自己的華坪縣領(lǐng)導(dǎo)說：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?br />??從教幾十年來，張桂梅一直有家訪的習(xí)慣。有學(xué)校老師曾問她，開個家長會就能說清楚的事，為什么非得一趟趟家訪？她回答說：“女高許多學(xué)生的家庭都很貧困，我只有去家訪才能充分了解她們家庭的困難，讓孩子們放下心理包袱，安心準(zhǔn)備高考?！?br />??在張桂梅辦公室的墻上，寫著這樣一段話：如果說我有追求，那就是貧困地區(qū)的教育事業(yè)：如果說我有企盼，那就是我的學(xué)生和孩子；如果說我有動力，那就是黨和人民?！?br />??這是一名共產(chǎn)黨員的初心，也是她的人生寫照。
（1）閱讀短文，了解張桂梅的事跡，體會她的優(yōu)秀品質(zhì)，將下面的表格補充完整。
| 具體事件 | 人物品質(zhì) |
| 拖著病體提前為晨讀的學(xué)生開燈 | 關(guān)心學(xué)生 |
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每天拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操 每天拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操
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嚴(yán)厲 |
| 病重時想提前支取喪葬費 |
無私奉獻(xiàn) 無私奉獻(xiàn)
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堅持家訪 堅持家訪
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關(guān)愛學(xué)生 關(guān)愛學(xué)生
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（3）“這是一名共產(chǎn)黨員的初心，也是她的人生寫照?！边@句話在文中的作用是
總結(jié)上文
總結(jié)上文
。（4）“燃燈校長”張桂梅被評為感動中國2020年度人物，請結(jié)合短文，說說人們?yōu)槭裁捶Q她為“燃燈校長”？
張桂梅被人們稱為“燃燈校長”，因為她每天都會拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操，她對學(xué)生的要求很嚴(yán)格。同時，她也關(guān)心著學(xué)生，她認(rèn)為“女高許多學(xué)生的家庭都很貧困”，只有去家訪才能充分了解她們家庭的困難，讓孩子們放下心理包袱，安心準(zhǔn)備高考。她的無私奉獻(xiàn)精神也感動了人們。
張桂梅被人們稱為“燃燈校長”，因為她每天都會拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操，她對學(xué)生的要求很嚴(yán)格。同時，她也關(guān)心著學(xué)生，她認(rèn)為“女高許多學(xué)生的家庭都很貧困”，只有去家訪才能充分了解她們家庭的困難，讓孩子們放下心理包袱，安心準(zhǔn)備高考。她的無私奉獻(xiàn)精神也感動了人們。
（5）讀了這篇短文，如果你是華坪女高的一名學(xué)生，你想對張桂梅校長說些什么？
張桂梅校長，感謝您把學(xué)校當(dāng)作自己的家來守護(hù)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，把您的這種無私奉獻(xiàn)精神傳承下去。
張桂梅校長，感謝您把學(xué)校當(dāng)作自己的家來守護(hù)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，把您的這種無私奉獻(xiàn)精神傳承下去。
【答案】每天拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操；無私奉獻(xiàn)；堅持家訪；關(guān)愛學(xué)生；總結(jié)上文；張桂梅被人們稱為“燃燈校長”，因為她每天都會拿著小喇叭督促學(xué)生上課，吃飯，自習(xí)，做操，她對學(xué)生的要求很嚴(yán)格。同時，她也關(guān)心著學(xué)生，她認(rèn)為“女高許多學(xué)生的家庭都很貧困”，只有去家訪才能充分了解她們家庭的困難，讓孩子們放下心理包袱，安心準(zhǔn)備高考。她的無私奉獻(xiàn)精神也感動了人們。；張桂梅校長，感謝您把學(xué)校當(dāng)作自己的家來守護(hù)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，把您的這種無私奉獻(xiàn)精神傳承下去。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱ξ艺f：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。”竺可楨每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5
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