閱讀下面兩首詩，完成題目。
[甲]癸未①八月十四日至十六夜月色皆佳
[宋]曾 幾
年年歲歲望中秋，歲歲年年霧雨愁。
涼月②風(fēng)光三夜好，老夫懷抱一生休。
明時諒③費(fèi)銀河洗，缺處應(yīng)須玉斧修。
京洛④胡塵⑤滿人眼，不知能似浙江不。
[乙]中 秋
[宋]李 樸
皓魄⑥當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。
平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。
靈槎⑦擬約同攜手，更待銀河徹底清。[注]①癸未：南宋孝宗隆興元年（1163）。②涼月：七月的異名。③諒：料想。④京洛：專用名詞。原意為“京城洛陽”，因洛陽從夏代開始頻繁作為都城，歷代多有沿用，后特化為“都城”的意思。⑤胡塵：胡地的塵沙。⑥皓魄：指明月。⑦靈槎（chá）：指能通往天河的船筏。
（1）下列對兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是DD
A.甲詩頷聯(lián)承接前兩句，說年年中秋盼月，如今接連三夜月色皆佳，愛月情懷總算得以實(shí)現(xiàn)。
B.乙詩頷聯(lián)描繪了皓月當(dāng)空，光照萬里的壯美景色。
C.兩首詩都描繪了中秋月色，甲詩表達(dá)了詩人國破傷懷之痛；乙詩借月光體現(xiàn)了詩人的高潔情懷。
D.甲詩尾聯(lián)抒發(fā)了詩人對國家破碎、親人離散的悲憤之情；乙詩尾聯(lián)寫了詩人月夜乘船在小河中游玩賞月的情景。
（2）下列對兩首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是CC
A.甲詩融敘事、寫景、抒情為一體，情感深沉；乙詩運(yùn)用了托物言志的寫作手法。
B.甲詩中的“霧雨愁”，開篇便奠定了詩歌的感情基調(diào)。
C.乙詩頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，增加了全詩的趣味性。
D.甲詩語言簡樸，感情沉郁；乙詩想象豐富，境界開闊。
【考點(diǎn)】表達(dá)技巧．
【答案】D；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.2
相似題
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1．閱讀下面的詩歌，完成問題。
太原早秋
李白
歲落眾芳歇，時當(dāng)大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。
夢繞邊城月，心飛故國樓。思?xì)w若汾水，無日不悠悠。（1）下列對這首詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．從體裁來看，這是一首五言律詩；從題材來看，這是一首邊塞詩。
B.首聯(lián)“眾芳歇”中“芳”指花，就是說很多的花兒已經(jīng)凋落了?！按蠡鹆鳌秉c(diǎn)出了時至七月了，正是七月流火，酷暑難耐的季節(jié)。詩歌開頭兩句借自然景物含蓄地表明了詩歌所描寫的季節(jié)——早秋。
C．頷聯(lián)承接首聯(lián)的“早秋”，“威”就是威力、威風(fēng)，在此指秋霜很濃。這兩句直接描寫了太原早秋的自然氣候。
D．頸聯(lián)，在上面描寫“早秋”的景色中，轉(zhuǎn)入對家鄉(xiāng)親人的思念。“夢繞邊城月”寫的是夢境，含蓄地寫出詩人正處在異域他鄉(xiāng)?！靶娘w故國樓”寫夢醒之后的狀況，表明了詩人對故鄉(xiāng)及其親人的思念之情。
（2）請從修辭手法的角度賞析尾聯(lián)。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：49引用：2難度：0.2 -
2．閱讀下面一首詩，完成下列各題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!（1）請從煉字的角度賞析“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。
（2）這首詞表現(xiàn)了作者對自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識？發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：34引用：2難度：0.8 -
3．古詩鑒賞。
泊平江百花洲
[南宋[楊萬里
吳中①好處是蘇州，卻為王程②得勝游。
半世三江五湖棹③，十年四泊百花洲。
岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。
莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。
【注釋】①吳中：指蘇州一帶。②王程：指被君王差遣辦理國事的旅程。③棹（zhào）：船槳。
（1）下列對本詩的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是
A．從題材上看，這是一首羈旅行役詩，詩題中的“泊”字便可見出；從體裁上看，這是一首七言律詩，且頷、頸兩聯(lián)對仗頗為巧妙。
B．首聯(lián)交待自己與蘇州的因緣，表達(dá)了自己因王程之便而得以游賞吳中佳勝的幸運(yùn)之感，渲染了喜慶的氛圍，奠定了全詩愉悅的情感基調(diào)。
C．頷聯(lián)中，詩人從眼前的勝游回顧半世以來的行蹤，從眼前的百花洲聯(lián)想到所游歷過的三江五湖，時間、空間都延伸擴(kuò)大了。
D．“眼底云山苦見留”一句，運(yùn)用了擬人的修辭，明明是詩人依戀眼底云山，卻故意說成是眼底云山依依挽留自己。
（2）請從修辭的角度賞析詩歌的尾聯(lián)。發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：110引用：3難度：0.5
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