入冬以來,我國多地頻現(xiàn)霧霾天氣,為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物的光合作用是否有影響,小琳作出“昏暗天氣對植物的光合作用無影響”的假設,并做了如下實驗:
①在大燒杯中裝入清水,向內連續(xù)吹氣3分鐘,再分裝等體積清水至3個玻璃瓶中;
②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片,各取10片浸沒在3個玻璃瓶的清水中,并密封;
③將玻璃瓶分別放入裝有臺燈的甲、乙、丙3個密閉玻璃罩中;
④甲裝置不放衛(wèi)生香,乙裝置內點燃1枝衛(wèi)生香,丙裝置內點燃2枝衛(wèi)生香,如圖所示;
⑤打開臺燈30分鐘后,觀察到甲、乙、丙裝置內圓形葉浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片.
(1)步驟①,小琳往清水中吹氣是為了讓清水富含二氧化碳二氧化碳(氣體).
(2)步驟④,用點燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾霧霾天氣,設置甲裝置的目的是進行對照對照.
(3)步驟⑤,圓形葉進行光合作用,產生氧氣氧氣(氣體),使葉片浮起.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,裝置甲甲(填“甲”或“乙”或“丙”)的光合作用強度最大.
(4)實驗結果能否支持小琳的假設?不能不能.為使實驗更科學準確,小琳多次重復實驗,這樣做是為了避免偶然性偶然性.
(5)霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物,它對植物光合作用的影響是多方面的,如顆粒物會堵塞葉片表面的氣孔氣孔,從而阻礙氣體進出葉片.為監(jiān)測霧霾污染程度,最好采用苔蘚苔蘚植物作為指示植物.
【答案】二氧化碳;霧霾;對照;氧氣;甲;不能;偶然性;氣孔;苔蘚
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:4難度:0.3
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1.為了探究影響植物光合作用的環(huán)境因素,研究小組在大棚中將生長狀態(tài)一致的某植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)實驗處理及結果如表所示:
組別 1組 2組 3組 4組 5組 實驗處理 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 實驗結果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
(2)在上述實驗中,若適當提高
(3)通過上述實驗可以推測,中午時,對該植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.3 -
2.雪碧是一種溶解了大量CO2的碳酸飲料。雪碧與水按一定體積比例混合,可得CO2濃度不同的雪碧溶液。小金為探究“影響光合作用強度的因素”,做了如下實驗:
①用打孔器在菠菜的葉片上取下大小相同的多個葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲);
②取三個相同杯子,一個加入50mL蒸餾水,另二個分別加入50mL不同濃度的雪碧溶液(雪碧與水的體積比分別為1:9和2:8),三個杯子依次標記為A、B、C;
③分別將相同數(shù)量的抽氣后的葉圓片投入杯中,用鑷子展開并避免葉片重疊,使葉圓片均沉于杯子底部(如圖乙);
④將三個杯子沿實驗臺的日光燈所在直線并排放置于燈的正下方;
⑤室溫下觀察并記錄5、10、15、17、20min時燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。每組實驗重復測定3次,記錄數(shù)據(jù),取整數(shù)平均值。得到如圖丙所示圖線。
(1)小金所做的實驗是為了探究
(2)實驗中杯子底部的葉圓片會浮起來的原因是
(3)本實驗用到了“轉換法”,即用
(4)由丙圖可得出的結論是:發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:2引用:0難度:0.3 -
3.生物小組同學以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關系。相關實驗如下:
(1)氣孔是植物體水分散失和
(2)①小組同學觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴
(3)7月23日,小組同學對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結果如圖3所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關系是:
(4)下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%) 氣孔開放程度(mmol?m2?s-1) 凈光合速率(μmol?m2?s-1) 10.3 0.116 7.4 12.0 0.269 16.8 15.2 0.378 17.1 18.4 0.441 22.9 發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:66引用:1難度:0.4
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