小明發(fā)現(xiàn)前段時間做實驗用的NaOH溶液瓶塞沒有塞好。對于該溶液是否變質(zhì),他邀請幾位同學進行了如下探究。
【提出問題1】該溶液是否變質(zhì)?
【實驗探究】小蘭同學取少量該溶液于試管中,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到 產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡,說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學方程式表示);
【提出問題2】該溶液變質(zhì)程度怎樣?
【提出猜想】猜想一:部分變質(zhì),溶質(zhì)含有 NaOH、Na2CO3NaOH、Na2CO3(寫化學式);
猜想二:完全變質(zhì),溶質(zhì)只含Na2CO3;
【實驗探究】小亮同學取少量該溶液于試管中,加入過量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。靜置,取上層清液于另一支試管中,滴入2~3滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅。
【實驗結論】猜想 一一成立;
【實驗反思】NaOH溶液應 密封密封保存;
【交流討論】小欣同學在分析小亮的實驗時,提出若將酚酞溶液換成下列實驗用品或試劑中的 ACDACD也可達到實驗目的。
A.pH試紙
B.CuO
C.CO2
D.CuSO4溶液
E.MgSO4溶液
【答案】產(chǎn)生氣泡;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;NaOH、Na2CO3;一;密封;ACD
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:2難度:0.5
相似題
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1.實驗室有一瓶配制數(shù)天的Na2SO3溶液,現(xiàn)在對其成分進行檢測:
【成分猜想】猜想一:只有Na2SO3;
猜想二:
猜想三:既有Na2SO3,也有Na2SO4。
【查閱資料】①Na2SO3易被空氣中的氧氣氧化生成Na2SO4.②BaSO4
不溶于稀鹽酸和稀硫酸。③Na2SO3和鹽酸、硫酸反應均生成SO2。
【方案設計】方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 一
①加入足量的稀鹽酸
②再加入足量的BaCl2溶液
猜想三正確 二
①加入足量的稀硫酸
②再加入足量的BaCl2溶液有氣體和白色沉淀生成 猜想一或猜想三正確
(1)方案一中的實驗現(xiàn)象為
(2)方案二的設計是否合理:
【實驗結論】通過分析比較,方案設計發(fā)布:2024/12/24 10:0:46組卷:349引用:3難度:0.5 -
2.小強在實驗室里做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:
(1)取氫氧化鈣粉末溶于足量水中,有
(2)小強進一步做如下實驗探究,請你參與并完成表:實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取樣、加適量的水,攪拌,過濾。 ①取少量濾渣于試管中,加入少量的 粉末變質(zhì)。 ②取少量濾液于試管中,滴入少量的 氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)。 發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:106引用:1難度:0.5 -
3.氫氧化鈉變質(zhì)的實驗探究:
I:向鈉離子質(zhì)量分數(shù)均為2%的氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中滴加酚酞,氯化鈉溶液不變紅,氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液變紅。
Ⅱ:一位實驗員在實驗室剛配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液后,突然接到緊急任務離開,幾天后回到實驗室才發(fā)現(xiàn)沒有蓋上瓶塞。
(1)你認為能使酚酞變紅的微粒為
A.Na+
B.OH-
C.或由CO2-3引發(fā)生成的OH-。CO2-3
(2)氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉,反應的化學方程式為
(3)欲證明有氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉,同學甲認為可選擇試劑a:稀鹽酸,同學乙認為可選擇試劑b;氯化鋇溶液,你的觀點是
A.過量稀鹽酸
B.過量氯化鋇溶液
C.過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均可以
D.過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均不可以
(4)同學丙認為氫氧化鈉只有一部分變質(zhì)為碳酸鈉,溶液中仍然含有氫氧化鈉,他通過設計以下實驗證明其結論是正確的。
第一步:取少量待測液,向其中加入過量的
第二步:向以上濾液中加入
(5)100g質(zhì)量分數(shù)為A%的氫氧化鈉溶液有部分變質(zhì)后,同學丁認為仍然可以通過設計實驗方案計算出A的數(shù)值,其具體的實驗方案如下:向變質(zhì)后的溶液中加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結晶,洗滌,干燥,得到5.85g固體,從而可以計算出A的數(shù)值。你認為是否可以?發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:140引用:3難度:0.5