課外閱讀。
生活簡(jiǎn)樸的周恩來 在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓。織補(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國(guó)，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國(guó)賓館去洗，只好請(qǐng)我國(guó)駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國(guó)產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國(guó)歷史博物館。
周恩來的飯菜很簡(jiǎn)單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長(zhǎng)的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機(jī)長(zhǎng)看他吃飯，掉了個(gè)飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里，笑著吃了?？吹竭@種情景，這位機(jī)長(zhǎng)后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了?！?br /> 同周恩來接觸較多的一些知名人士，對(duì)他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上，和他在政治上一樣，是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者?！?br />（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
衣冠楚楚：形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。
百感交集：各種感想交織在一起。文中指專機(jī)機(jī)長(zhǎng)對(duì)周總理夾飯粒的事感觸很深。各種感想交織在一起。文中指專機(jī)機(jī)長(zhǎng)對(duì)周總理夾飯粒的事感觸很深。
（2）選文從 服裝服裝和 飲食飲食這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來總理簡(jiǎn)樸的生活。
（3）對(duì)畫“ ”的句子理解正確的是 CC
A．周總理想著國(guó)家大事，不在意個(gè)人形象。
B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。
C．周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人，講排場(chǎng)、搞浪費(fèi)，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。
（4）文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長(zhǎng)回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？
通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，使文章真實(shí)感人。通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，使文章真實(shí)感人。
【答案】形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。；各種感想交織在一起。文中指專機(jī)機(jī)長(zhǎng)對(duì)周總理夾飯粒的事感觸很深。；服裝；飲食；C；通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，使文章真實(shí)感人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/3 15:30:2組卷：344引用：5難度：0.1
相似題
-
1．閱讀短文，按要求做題。
盲人摸象 很久以前，有一個(gè)國(guó)王，叫大臣牽來一頭大象，他讓幾個(gè)盲人摸一摸，然后讓盲人說大象的樣子。幾個(gè)盲人認(rèn)真摸了摸大象，爭(zhēng)先恐后地說出大象的樣子。國(guó)王叫他們不要急，一個(gè)一個(gè)輪流講。
一個(gè)盲人說我知道大象長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大蘿卜
另一個(gè)人說不對(duì)大象長(zhǎng)得像一個(gè)大簸箕（bò ji）
第三個(gè)趕緊喊道：“不對(duì)！不對(duì)！他長(zhǎng)得像一根大柱子！”
其余幾個(gè)盲人不約而同笑起來。
國(guó)王說：“你們笑什么？說說看?！?br /> 一個(gè)又高又大的盲人說：“照我看，大象就像一堵墻！”
最后一個(gè)盲人連忙搖著頭說：“不對(duì)，我一遍又一遍地摸過，大象仿佛一根繩子。”
“你說的不對(duì)！”
“你說的也不對(duì)！”
……
幾個(gè)盲人爭(zhēng)論不休。國(guó)王哈哈大笑，說：“?！?br />（1）在文中第2、3自然段的空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
爭(zhēng)先恐后：
爭(zhēng)論不休：
（3）聯(lián)系上下文，想一想國(guó)王會(huì)說什么，把他的話填在文中結(jié)尾處的橫線上。發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智，也充滿了情趣。
徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！?br /> 少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。
伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竹竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你不能站在凳子之類的高地方去取，不能把竹竿橫下來?！?br /> 伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒有辦法了。
但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。
伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)??！”
（1）給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫在橫線上。
（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①情趣
②稱贊
（3）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（4）伯父想了兩個(gè)什么難題考考徐文長(zhǎng)的？
①
②
（5）徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題呢？用“ ”畫下來。
（6）你覺得徐文長(zhǎng)是個(gè)怎樣的孩子？聯(lián)系生活說一說我們可以向他學(xué)習(xí)些什么。
（7）你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際生活舉例說一說。發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：33引用：3難度：0.6 -
3．觀日出
閆國(guó)棟 看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘?jiān)埔呀?jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。
天邊的朝霞由淡變濃，粉紅的顏色漸漸變?yōu)殚偌t，然后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉冉升起。開始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，它就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就跳出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
（1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填寫在橫線上。的霞光的天空的金光
（2）短文中朝霞的顏色不停變化，請(qǐng)按順序補(bǔ)充完成下面表示顏色的詞語(yǔ)。紅→紅→紅
（3）第3自然段主要寫了，是按照的順序來寫的，表示這一順序的短語(yǔ)有“、”。
（4）用“ ”畫出短文中的擬人句。發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：4引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~