如圖是實(shí)驗(yàn)室常用制備氣體的裝置。
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（1）用氯酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為 氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收O2，其原因是 氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng)氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng)，此時若收集到的O2不純，可能的原因是 ABAB（填序號）。
A.收集前集氣瓶中未裝滿水
B.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集
C.集氣瓶中水未排盡就停止收集
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)劇烈，應(yīng)選擇裝置 CC作發(fā)生裝置。若用B裝置制取二氧化碳，其文字表達(dá)式為 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，用E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法為 用燃燒著的木條放在導(dǎo)管口a處用燃燒著的木條放在導(dǎo)管口a處。若要檢驗(yàn)二氧化碳，可以將澄清石灰水裝入裝置E中，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水，氣體應(yīng)從 bb端通入（選填“a”或“b”）。
（3）若選用裝置D為發(fā)生裝置，你認(rèn)為D相對于B的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。為了了解裝置具有該優(yōu)點(diǎn)的原因，在裝置D中連接壓強(qiáng)傳感器（如圖F），測定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況（如圖G）。下列說法正確的是 ABCABC（選填序號）。
A.ab段長頸漏斗中液面逐漸上升
B.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸
C.c點(diǎn)的對應(yīng)操作是打開活塞
D.d點(diǎn)表示反應(yīng)停止
（4）某實(shí)驗(yàn)小組為了證明二氧化碳能與水反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置C中的現(xiàn)象為 紫色變?yōu)榧t色紫色變?yōu)榧t色。證明二氧化碳能與水反應(yīng)，需在B處放置 干燥的紫色石蕊紙花干燥的紫色石蕊紙花。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng)；AB；C；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；用燃燒著的木條放在導(dǎo)管口a處；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；b；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；ABC；紫色變?yōu)榧t色；干燥的紫色石蕊紙花
二氧化錳
加熱
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/16 2:0:9組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進(jìn)入。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是。
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學(xué)方程式表示：若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：57引用：3難度：0.3 -
2．認(rèn)識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標(biāo)號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標(biāo)號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：26引用：2難度：0.5
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