對(duì)句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 （ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】文言斷句．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/10 14:0:1組卷：258引用：5難度：0.6
相似題
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1．閱讀課文。
司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，。眾皆棄去，光持石擊甕破之，，兒得活。
（1）把課文補(bǔ)充完整。
（2）寫出下面字的解釋。
庭：
皆：
（3）我會(huì)借助文中的插圖，揣摩人物的內(nèi)心，比如文中落水的孩子很，其他的孩子都很，而司馬光非常。
（4）用“/”畫出詞句間的停頓。
光 持 石 擊 甕 破 之，水 迸，兒 得 活。
（5）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A．“群兒”“一兒登甕”中的“兒”都是指落水的那個(gè)兒童。
B．“兒得活”，這里的“兒”是指司馬光。
C．“眾皆棄去”，這里的“眾”是指除司馬光和落水兒童以外的人。
（6）如果你遇到緊急情況時(shí)，會(huì)怎么去做呢？。發(fā)布：2025/1/10 21:30:1組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．閱讀文言文，回答問(wèn)題
稱象 曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱。操之幼子名沖，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，將他物積載船中，使水及原痕。復(fù)稱他物，則象重可知矣?！?br />
（1）解釋下列句子中劃線的詞。
①欲知其輕重。
②使水及原痕。
（2）“欲知其輕重”中的“其”指的是。
（3）用“/”給下面的句子斷句。
置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。
（4）用自己的話寫出下列句子的意思。
復(fù)稱他物，則象重可知也。
（5）曹沖想出了什么好辦法稱出大象的重量？發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：40引用：1難度：0.5 -
3．閱讀樂(lè)園。
司馬光（節(jié)選） 眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
（1）用“/”在片段中畫出朗讀時(shí)的停頓。
（2）用自己的話寫一寫這個(gè)片段的意思。
（3）假如你是“眾”中的一員，最后你會(huì)對(duì)司馬光說(shuō)些什么？請(qǐng)寫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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