課外閱讀。
囑咐??母親給了我無(wú)微不至的愛(ài)，她的愛(ài)是用無(wú)聲的囑咐傳給我的。
??四五歲的時(shí)候，母親就帶我下地了。在綠油油的菜畦（wā qí） wāwā里，我跟母親學(xué)著給菜苗澆水、除草、捉蟲。①母親笑瞇瞇地看著我，黑亮的眸子閃著光芒。
??再大一點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)仗著自己力氣大欺負(fù)小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責(zé)備我的。粗壯的手臂高高舉起，手掌落在我身上卻一點(diǎn)也不疼。我永遠(yuǎn)忘不了的是那張充滿怒氣的臉，②尤其是那雙閃著淚花、嚴(yán)（歷厲） 歷歷逼人的眼睛。
??記得我上了學(xué)以后，一個(gè)夏天的中午，母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥?；貋?lái)時(shí)，她的蓑笠不見(jiàn)了，渾身上下淋得透濕。父親問(wèn)她，她笑笑說(shuō)：“路上碰見(jiàn)鄰居小林媽，我把蓑笠借給她了?！碑?dāng)晚母親發(fā)了高燒，我靜靜地趴在她身邊。母親用發(fā)燙的手輕輕 （拖 托） 拖拖起我的下巴，嘴角露出一絲快慰的笑意。③凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛，我覺(jué)察到母親用目光正默默囑咐著我什么。
??長(zhǎng)大以后，我在書本里找到了母親當(dāng)時(shí)囑咐我的話：“勿以善小而不為，勿以惡（wù è） wùwù小而為之?！?bdo class="mathjye-underwave">不錯(cuò)，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎？
??想起母親的囑咐，我就會(huì)聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。是祖國(guó)的土地、祖國(guó)的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)對(duì)我的期望嗎？
（1）用“\”劃去上文括號(hào)中不正確的讀音或生字。
（2）請(qǐng)?jiān)賹懗鏊膫€(gè)像“凝望”這樣含有“看”的意思的詞語(yǔ)。 注視 觀望 俯瞰 遠(yuǎn)眺注視 觀望 俯瞰 遠(yuǎn)眺
（3）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。
無(wú)微不至：形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。文中指母親對(duì)“我”沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。文中指母親對(duì)“我”沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。
快慰：指感到快樂(lè)和安慰。文中指母親看到“我”守在她身邊心情感到快樂(lè)和安慰。指感到快樂(lè)和安慰。文中指母親看到“我”守在她身邊心情感到快樂(lè)和安慰。
（4）把文中畫“～～～”的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 不錯(cuò)，母親的眼睛，就是這么囑咐我的。不錯(cuò)，母親的眼睛，就是這么囑咐我的。
（5）文中三處畫“——”的句子都提到了母親看著“我”時(shí)的眼神，請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容，寫一寫母親通過(guò)眼神想要囑咐“我”什么。
①孩子，你真棒！從小就要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。孩子，你真棒！從小就要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
②孩子，你不能這樣，要和小伙伴友好相處。孩子，你不能這樣，要和小伙伴友好相處。
③孩子，你要從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。孩子，你要從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
（6）結(jié)合身邊的事例，寫一寫你對(duì)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話的理解。 不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。
【答案】w?。粴v；拖；wù；注視 觀望 俯瞰 遠(yuǎn)眺；形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。文中指母親對(duì)“我”沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。；指感到快樂(lè)和安慰。文中指母親看到“我”守在她身邊心情感到快樂(lè)和安慰。；不錯(cuò)，母親的眼睛，就是這么囑咐我的。；孩子，你真棒！從小就要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。；孩子，你不能這樣，要和小伙伴友好相處。；孩子，你要從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。；不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀
父親的泥腳??碎石路上，荊棘滿地，父親光著腳，健步如飛。我提著一雙藍(lán)色的鞋，拼命地追趕卻怎么也追不上。一叢樹(shù)枝絆住，我跌倒了，父親更遠(yuǎn)了。我聲嘶力竭地喊：“爸爸，您的鞋……”然后是夢(mèng)醒。每一次，母親都告訴我，父親是從不穿鞋的。像許多農(nóng)民那樣，厚厚的腳板，粗糙的腳趾，踩著田埂春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴……從早到晚，從春到秋——那沾滿泥水的腳永遠(yuǎn)是那么靈巧自如。
??小時(shí)候，看著父親不穿鞋的樣子，覺(jué)得蠻灑脫自然。上街購(gòu)物，父親走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中，步伐是那樣穩(wěn)健。帶我上學(xué)，父親那滴著泥水的雙腳在光潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路，覺(jué)得又平穩(wěn)又安全。
??也許在學(xué)?？炊嗔舜┬娜耍苍S是虛榮心作祟，漸漸地，我覺(jué)得赤腳又土又難看，甚至有些粗野，于是對(duì)父親就有些不滿，就拒絕他帶我去學(xué)校。高中住校后，每隔一段時(shí)間，父親總會(huì)來(lái)看我，每一次就因?yàn)榭吹礁赣H那帶著泥土的腳，喜悅和想念都變?yōu)椴豢旌蜔馈?br />??一個(gè)初春的黃昏，父親又到學(xué)校來(lái)，還是雙腳沾滿污泥。我看到后又氣又急，來(lái)不及呼喚，就對(duì)走來(lái)的父親大聲嚷道：“以后您不要光著腳到學(xué)校來(lái)好嗎？”
??父親靜默了會(huì)兒，笑笑，從帆布袋里拿出一包花生，又從口袋里掏出四十元錢塞在我手里：“拿去，好好照顧自己，天晚了，我還得趕回家。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身，挑起擔(dān)走了。父親的背已微駝，步履有些遲緩蹣跚……再一次來(lái)看我時(shí)，父親的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)布鞋。“你看，這雙鞋好不好看！”父親喜悅的神情，掩不住的興奮，竟不能使我驚喜，反倒有幾分茫然，恍若失去了什么。后來(lái)，母親告訴我，穿著鞋回家的父親，腳跟與腳趾打起了泡，幾天不能走路。我的心在滴血。
??去年，我上了大學(xué)。啟程北上那天，父親光著腳擔(dān)著母親陪嫁時(shí)的那只舊皮箱送我上縣城搭車，依然如從前一樣健步如飛——那一幕，我終生難忘。
??那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，大學(xué)畢業(yè)典禮上，我走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，向大家致謝。如雷的掌聲四起，我淚眼模糊地望著臺(tái)前的家長(zhǎng)席，在西裝革履的人群中有一雙敦厚黝黑的泥腳，踏著鮮紅的地毯向我走來(lái)。
（1）用較快的速度默讀課文，想一想：全文以為線索，抓住三個(gè)時(shí)間點(diǎn)：、、，寫出了父親的泥腳帶給“我”的不同感受。
（2）第三自然段寫“我”小時(shí)候看著父親不穿鞋的樣子，覺(jué)得蠻灑脫自然的原因不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.父親不穿鞋光著腳踩著田埂春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴是那么靈巧自如。
B.父親不穿鞋光著腳。上街購(gòu)物，走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中是那樣穩(wěn)健。
C.跟著父親粗大的腳印走路，“我”覺(jué)得又平穩(wěn)又安全。
（3）高中住校后，“我”每一次看到父親那帶著泥土的腳會(huì)不快和煩惱的根本原因是
A.因?yàn)閷W(xué)校里的人都穿鞋。
B.因?yàn)椴淮┬滞劣蛛y看。
C.因?yàn)椴淮┬谴忠暗摹?br />D.因?yàn)樘摌s心作祟。
（4）讀第5段，這里有對(duì)父親、、的描寫。
（5）從“父親靜默了一會(huì)兒”這一細(xì)節(jié)，聯(lián)系上下文，可以想象到父親此時(shí)可能在想：。
（6）文章以“父親的泥腳”走在紅地毯上結(jié)束全文，這樣寫的好處是：。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
兒童的智慧??①小姑娘，只有五歲。
??②有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見(jiàn)在靠（近 進(jìn)）花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。
??③知道這上面的小黑點(diǎn)是什么嗎 小姑娘問(wèn)我
??④我拿過(guò)來(lái)端詳了半天 只好虛心請(qǐng)教 這是什么東西
??⑤“是蜜蜂拉的屎。”
??⑥“啊!”我驚訝（極 級(jí)）了，“你怎么知道的？”
??⑦“我看過(guò)啦，看了很多次呢!”她說(shuō)，“蜜蜂可聰明了，它每次采過(guò)一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個(gè)記號(hào)。別的蜜蜂飛來(lái)一看，噢，這朵花被采過(guò)了，就不（在 再）過(guò)去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，蜜蜂怎么才知道哪朵花被采過(guò)了，哪朵花沒(méi)被采過(guò)呢？”
??⑧“哦，原來(lái)是這樣，有道理?！蔽乙幌伦用靼琢诉^(guò)來(lái)，深有感觸：我活了40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢？我還以為蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂的眼里我也是瞎忙呢？
（1）用“\”劃掉文中括號(hào)里使用不正確的字。
（2）在第③④自然段的 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）第⑧自然段中“深有感觸”中“深”的意思是。
A.深度
B.深?yuàn)W
C.很，十分
（4）根據(jù)自己對(duì)短文的理解，選擇正確的答案。
①“我活了40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢？”“這件事”是指。
A.蜜蜂每次采過(guò)一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個(gè)記號(hào)。
B.蜜蜂會(huì)采蜜。
C.蜜蜂會(huì)拉一粒屎。
②“我”沒(méi)有注意過(guò)這件事的原因是。
A.在蜜蜂眼里我也是瞎忙。
B.我以為蜜蜂是在瞎忙。
C.我本來(lái)就知道這件事。
（5）你覺(jué)得文中的小姑娘有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．閱讀?感悟。
星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。
我不動(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。
我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾?蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。
果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圓套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一個(gè)瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?！?br /> 我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)檢廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪!把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”
看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那個(gè)空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。
它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。
（1）給短文加個(gè)合適的題目：
（2）根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫下表。
（3）爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過(guò)后，忽然有些慚愧了。結(jié)合短文判斷下面的說(shuō)法，正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”。人物 事件 心理反應(yīng) 女兒 把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸覺(jué)得是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì) 爸爸 撿回瓶子 女兒 女兒 爸爸
A.爸爸因?yàn)閷?duì)女兒行為的誤解而慚愧。
B.爸爸發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)給予老人所謂的幫助其實(shí)是一種施舍，感到慚愧。
C.女兒在爸爸的教育下懂得了節(jié)儉，不再浪費(fèi)。
D.女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人一個(gè)勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
（4）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（5）畫“_____”的句子運(yùn)用了的修辭手法，從中我感受到女兒是一個(gè)的人。
（6）如何理解“它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)”這句話？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：11引用：2難度：0.4