已知鐵氰化鉀K3[Fe（CN）6]溶液呈黃色，可以與Fe2+反應(yīng)生成帶有特征藍(lán)色的Fe3[Fe（CN）6]2（鐵氰化亞鐵）沉淀，因而在實驗室中常用于鑒別溶液中是否存在Fe2+。
Ⅰ.某化學(xué)興趣小組查閱資料了解到[Fe（CN）6]3-具有氧化性，可被還原生成[Fe（CN）6]4-。設(shè)計了如下實驗，探究[Fe（CN）6]3-的相關(guān)性質(zhì)。
（1）實驗一：向飽和Na2S溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1的K3[Fe（CN）6]溶液，溶液出現(xiàn)黃色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 2[Fe（CN）6]3-+S2-=2[Fe（CN）6]4-+S↓2[Fe（CN）6]3-+S2-=2[Fe（CN）6]4-+S↓。
（2）實驗二：向滴有淀粉的飽和KI溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1的K3[Fe（CN）6]溶液，可以觀察到的現(xiàn)象為 溶液變?yōu)樗{(lán)色溶液變?yōu)樗{(lán)色。
Ⅱ.小組同學(xué)提出問題：K3[Fe（CN）6]能否將Fe氧化成Fe2+？
設(shè)計并實施實驗：
| 序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
| 實驗三 | 取少量0.1mol?L-1的K3[Fe（CN）6]溶液于試管中，加入適量鐵屑 | 無明顯現(xiàn)象 |
| 實驗四 | 向?qū)嶒炄脑嚬苤屑尤肷倭縉aCl固體 | 溶液中出現(xiàn)藍(lán)色渾濁 |
防止空氣中的O2溶解到溶液中
防止空氣中的O2溶解到溶液中
。（4）①根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：
K3[Fe（CN）6]可以將Fe氧化成Fe2+
K3[Fe（CN）6]可以將Fe氧化成Fe2+
。②反思現(xiàn)象：乙同學(xué)認(rèn)為實驗三和實驗四現(xiàn)象不同的原因是鐵屑表面有一層金屬氧化膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)行，加入NaCl的作用為
破壞金屬表面的氧化膜，使反應(yīng)可以順利進(jìn)行
破壞金屬表面的氧化膜，使反應(yīng)可以順利進(jìn)行
。③深度探究：為證明不同現(xiàn)象是由Cl-而不是Na造成的，可向?qū)嶒炄脑嚬苤屑尤肷倭?
Na2SO4
Na2SO4
（填化學(xué)式），觀察【考點】性質(zhì)實驗方案的設(shè)計．
【答案】2[Fe（CN）6]3-+S2-=2[Fe（CN）6]4-+S↓；溶液變?yōu)樗{(lán)色；防止空氣中的O2溶解到溶液中；K3[Fe（CN）6]可以將Fe氧化成Fe2+；破壞金屬表面的氧化膜，使反應(yīng)可以順利進(jìn)行；Na2SO4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.6
相似題
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1．如圖是在實驗室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置，部分固定裝置未畫出。
（1）在組裝好裝置后，若要檢驗A～D裝置的氣密性，其操作是首先，然后往D中裝入水，然后微熱A，觀察到D中有氣泡冒出，移開酒精燈或松開雙手，D中導(dǎo)管有水柱形成且高度保持不變，說明裝置氣密性良好。
（2）裝置D中盛放NaOH溶液的作用是。
（3）關(guān)閉彈簧夾1后，打開彈簧夾2，殘余氣體進(jìn)入E、F、G中，能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。
（4）為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，設(shè)計了如下實驗：取E中的溶液，往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理？（填“合理”或“不合理”），原因是。
（5）實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色，此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性？請設(shè)計實驗驗證：。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)，用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實驗．請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）裝置B 的作用是貯存多余的氣體，B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是（填序號）
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3溶液
（3）裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，但原因卻不同．用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
（4）裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花，棉花中應(yīng)浸有一種液體，這種液體是．
（5）實驗完畢，待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后，過濾，向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋，溶液為藍(lán)色．為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān)，而與其它離子無關(guān)，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗，其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是（填序號）
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色 ②觀察CuSO4 粉末呈白色 ③稀釋CuSO4溶液，溶液藍(lán)色變淺 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液，生成藍(lán)色沉淀，過濾，濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液，生成白色沉淀，過濾，濾液仍顯藍(lán)色
發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下系列實驗。
Ⅰ．（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：與鹽酸反應(yīng)最劇烈，與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。（填元素符號）
（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為：。
Ⅱ．利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
（1）儀器A的名稱為。
（2）實驗室中現(xiàn)有藥品：①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體，請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律；裝置A、B中所裝藥品分別為、。（填序號）但有同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷，如何改進(jìn)？。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：18引用：2難度：0.5
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