2022-2023學(xué)年河南省周口市太康縣高一（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一

• 1．碳納米材料是近年來關(guān)注度高的一類新型無機(jī)非金屬材料。將碳納米材料（1～100nm）分散至水中形成的分散系屬于（　?。?/h2>

  A．懸濁液

  B．乳濁液

  C．膠體

  D．溶液
  組卷：38引用：1難度：0.9

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• 2．抗擊新冠肺炎疫情以來，“一次性口罩”成為人們防護(hù)的必需品，用于生產(chǎn)下列這款口罩的材料中不屬于有機(jī)物的是（　?。?/h2>

  A．耳帶--聚四氫呋喃

  B．外層防菌過濾層--聚酯纖維

  C．防水透氣膜--聚丙烯

  D．鼻梁條--鍍鋅細(xì)鋼絲
  組卷：78引用：4難度：0.5

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• 3．一化學(xué)興趣小組在家中進(jìn)行化學(xué)實驗，按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮，由此得出的結(jié)論正確的是（　　）

  A．NaCl是非電解質(zhì)

  B．NaCl溶液是電解質(zhì)

  C．NaCl溶液中水電離出大量的離子

  D．NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子
  組卷：397引用：54難度：0.9

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• 4．下列反應(yīng)的反應(yīng)類型與圖中所示區(qū)域不匹配的是（　　）
  

  A．1區(qū)域：2Fe+3Cl2 點燃 2FeCl3

  B．2區(qū)域：2NaHCO3?Na2CO3+CO2↑+H2O

  C．3區(qū)域：Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2

  D．4區(qū)域：3Fe+4H2O（g） 高溫 Fe3O4+4H2
  組卷：101引用：6難度：0.8

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• 5．下列離子方程式書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．某弱酸的酸式鹽NaHB在水溶液中水解：HB-+H2O?H3O++B2-

  B．Na2S水解：S2-+2H2O?H2S↑+2OH-

  C．惰性電極電解氯化鎂溶液：2Cl-+2H2O 電解 2OH-+Cl2↑+H2↑

  D．泡沫滅火器工作原理：Al3++3HCO3-═Al（OH）3↓+3CO2↑
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 6．實驗室制取Cl₂時，下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A． 制備Cl2	B． 除去Cl2中的HCl
  C． 收集Cl2	D． 尾氣處理
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（共計55分）

• 18．兩個化學(xué)興趣小組擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。Ⅰ.第一小組同學(xué)探究元素Cl、Br、I的非金屬性強(qiáng)弱，設(shè)計的實驗方案如下：
  （1）補(bǔ)充下列實驗報告中的實驗現(xiàn)象和離子方程式
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及離子方程式
  	甲中溶液由無色變成橙色 乙中溶液	離子方程式 甲：   乙：Cl2+2I-═2Cl-+I2 結(jié)論：鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為CaCO3

  （2）該小組設(shè)計的實驗方案

   

  （填“合理”或“不合理”），理由是

   

  。
  Ⅱ.第二小組同學(xué)探究元素C、Si的非金屬性強(qiáng)弱，設(shè)計的實驗方案如圖：
  
  （3）球形干燥管D的作用為

   

  。
  （4）該小組同學(xué)用鹽酸、CaCO₃和K₃[Fe（CN）₆]溶液，按圖裝置進(jìn)行實驗，觀察到試管C中溶液有白色沉淀生成，甲同學(xué)認(rèn)為非金屬性C＞Si。但乙同學(xué)認(rèn)為此方案不合理，理由是

   

  。改進(jìn)措施：在B、C兩裝置之間接一個盛有

   

  溶液的洗氣瓶。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 19．已知鐵氰化鉀K₃[Fe（CN）₆]溶液呈黃色，可以與Fe²⁺反應(yīng)生成帶有特征藍(lán)色的Fe₃[Fe（CN）₆]₂（鐵氰化亞鐵）沉淀，因而在實驗室中常用于鑒別溶液中是否存在Fe²⁺。
  Ⅰ.某化學(xué)興趣小組查閱資料了解到[Fe（CN）₆]^3-具有氧化性，可被還原生成[Fe（CN）₆]^4-。設(shè)計了如下實驗，探究[Fe（CN）₆]^3-的相關(guān)性質(zhì)。
  （1）實驗一：向飽和Na₂S溶液中滴加幾滴0.1mol?L^-1的K₃[Fe（CN）₆]溶液，溶液出現(xiàn)黃色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

   

  。
  （2）實驗二：向滴有淀粉的飽和KI溶液中滴加幾滴0.1mol?L^-1的K₃[Fe（CN）₆]溶液，可以觀察到的現(xiàn)象為

   

  。
  Ⅱ.小組同學(xué)提出問題：K₃[Fe（CN）₆]能否將Fe氧化成Fe²⁺？
  設(shè)計并實施實驗：
  

  序號	實驗方案	實驗現(xiàn)象
  實驗三	取少量0.1mol?L-1的K3[Fe（CN）6]溶液于試管中，加入適量鐵屑	無明顯現(xiàn)象
  實驗四	向?qū)嶒炄脑嚬苤屑尤肷倭縉aCl固體	溶液中出現(xiàn)藍(lán)色渾濁

  （3）指導(dǎo)老師指出實驗中需要用煮沸后再冷卻至室溫的蒸餾水配制的K₃[Fe（CN）₆]溶液，并且往試管中的溶液上加入少量煤油，其目的為

   

  。
  （4）①根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：

   

  。
  ②反思現(xiàn)象：乙同學(xué)認(rèn)為實驗三和實驗四現(xiàn)象不同的原因是鐵屑表面有一層金屬氧化膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)行，加入NaCl的作用為

   

  。
  ③深度探究：為證明不同現(xiàn)象是由Cl^-而不是Na造成的，可向?qū)嶒炄脑嚬苤屑尤肷倭?

   

  （填化學(xué)式），觀察
  組卷：10引用：1難度：0.6

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