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如圖,長(zhǎng)方形紙板ABCD中,AD長(zhǎng)為10米,AB長(zhǎng)為a米.下面我們將探究用不同裁剪方法,將該紙板制作成長(zhǎng)方體紙盒.

(1)如圖①所示,用EF把長(zhǎng)方形ABCD分成2個(gè)長(zhǎng)方形,將長(zhǎng)方形ABFE折疊成紙盒的側(cè)面,將長(zhǎng)方形CDEF做紙盒的下底面,做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.若a=2,請(qǐng)你求這個(gè)紙盒底面的周長(zhǎng).
(2)如圖②、③所示,用EF把長(zhǎng)方形ABCD分成2個(gè)長(zhǎng)方形,將長(zhǎng)方形ABFE折疊成紙盒的側(cè)面,將長(zhǎng)方形CDEF沿GH剪成兩部分,分別做紙盒的上、下底面,做成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體紙盒.
①若a=2,請(qǐng)分別求出圖②、③兩種不同方案的底面周長(zhǎng).
②請(qǐng)你猜想圖②、③兩種不同方案所做紙盒的底面周長(zhǎng)是否有可能相等?如果相等,請(qǐng)求出此時(shí)a的值.如果不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】(1)8;
(2)①圖②:
22
3
;圖③:7;②相等,
a
=
5
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/29 14:0:2組卷:595引用:4難度:0.2
相似題
  • 1.【教材呈現(xiàn)】如圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第77頁(yè)的部分內(nèi)容.
    猜想:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn).
    根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
    DE∥BC,且DE=
    1
    2
    BC.
    對(duì)此,我們可以用演繹推理給出證明.
    (1)【定理證明】請(qǐng)根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合圖①,寫出證明過(guò)程.
    (2)【定理應(yīng)用】如圖②,已知矩形ABCD中,AD=6,CD=4,點(diǎn)P在BC上從B向C移動(dòng),R、E、F分別是DC、AP、RP的中點(diǎn),則EF=

    (3)【拓展提升】在△ABC中,AB=12,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作∠ABC平分線的垂線,垂足為點(diǎn)F,連結(jié)EF,若EF=2,則BC=

    發(fā)布:2025/6/3 4:30:1組卷:258引用:2難度:0.2
  • 2.探究:如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥m于點(diǎn)D,CE⊥m于點(diǎn)E,求證:△ABD≌△CAE.
    應(yīng)用:如圖②,在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.
    求出DE、BD和CE的關(guān)系.

    拓展:如圖①中,若DE=10.梯形BCED的面積

    發(fā)布:2025/6/3 1:0:1組卷:94引用:1難度:0.4
  • 3.如圖1,將一張矩形紙片ABCD沿著對(duì)角線BD向上折疊,頂點(diǎn)C落到點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F.

    (1)求證:△BAF≌△DEF;
    (2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作DG∥BE,交BC于點(diǎn)G,連接FG交BD于點(diǎn)O.
    ①判斷四邊形BFDG的形狀,并說(shuō)明理由;
    ②若AB=6,AD=8,求FG的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/3 5:30:1組卷:126引用:3難度:0.2
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