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(1)問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系,小王同學(xué)探究此問題的方法是,延長FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是
EF=BE+FD
EF=BE+FD
;
(2)探索延伸:如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠BAD=2∠EAF,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;
(3)實(shí)際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以50海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以65海里/小時(shí)的速度前進(jìn),前進(jìn)3小時(shí)后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】EF=BE+FD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/16 12:0:1組卷:305引用:5難度:0.1
相似題
  • 1.我們定義:如果兩個(gè)等腰三角形的頂角相等,且頂角的頂點(diǎn)互相重合,則稱此圖形為“手拉手全等模型”.因?yàn)轫旤c(diǎn)相連的四條邊,形象的可以看作兩雙手,所以通常稱為“手拉手模型”.例如,如圖(1),△ABC與△ADE都是等腰三角形,其中∠BAC=∠DAE,則△ABD≌△ACE(SAS)

    (1)熟悉模型:如圖(2),已知△ABC與△ADE都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,求證:BD=CE;
    (2)運(yùn)用模型:如圖(3),P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA:PB:PC=3:4:5,求∠APB的度數(shù).小明在解決此問題時(shí),根據(jù)前面的“手拉手全等模型”,以BP為邊構(gòu)造等邊△BPM,這樣就有兩個(gè)等邊三角形共頂點(diǎn)B,然后連接CM,通過轉(zhuǎn)化的思想求出了∠APB的度數(shù),則∠APB的度數(shù)為
    度;
    (3)深化模型:如圖(4),在四邊形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求BD的長.

    發(fā)布:2025/6/9 14:30:1組卷:2356引用:3難度:0.2
  • 2.如圖1.已知正方形ABCD中,BD為對(duì)角線,邊長為3.E為邊CD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥BD于F點(diǎn),
    EF
    =
    2

    (1)如圖1.連結(jié)CF,求線段CF的長;
    (2)保持△DEF不動(dòng),將正方形ABCD繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置,連結(jié)BE,M點(diǎn)為BE的中點(diǎn),連接MC、MF,探求MC與MF關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
    (3)保持△DEF不動(dòng),將正方形ABCD繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,求出BE的中點(diǎn)M在這個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)路徑長及MC的最小值.

    發(fā)布:2025/6/9 14:30:1組卷:559引用:5難度:0.1
  • 3.如圖1,BD是菱形ABCD的對(duì)角線,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),將△BCE沿著BE翻折,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F恰好落在AD的延長線上,且AB=5.
    (1)求證:FB平分∠AFE;
    (2)如圖2,若點(diǎn)F落在AD上.
    ①猜想∠ABF與∠DBE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
    ②若
    DF
    FB
    =
    2
    3
    ,求證:EC=3DE.

    發(fā)布:2025/6/9 14:30:1組卷:155引用:3難度:0.3
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