實驗小組在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
(1)實驗中是通過觀察 靈敏電流計靈敏電流計來顯示電路中是否有電流產(chǎn)生;
(2)保持裝置不變,改變開關通斷狀態(tài),讓導體AB在磁場中沿不同方向運動,觀察靈敏電流計指針的偏轉情況,記錄在下表中;
實驗次數(shù) | 開關 | 磁場方向 | 導體AB運動情況 | 靈敏電流計的指針偏轉情況 |
1 | 斷開 | 上N下S | 左右或上下運動 | 不偏轉 |
2 | 閉合 | 上N下S | 靜止 | 不偏轉 |
3 | 閉合 | 上N下S | 上下運動 | 不偏轉 |
4 | 閉合 | 上N下S | 左右運動 | 偏轉 |
沒有
沒有
(選填“有”或“沒有”)電流產(chǎn)生;(4)分析實驗1和4可知,要想產(chǎn)生電流的條件之一是開關必須
閉合
閉合
;(5)分析實驗3和4可知,產(chǎn)生電流的另一個條件是電路中的部分導體必須做
切割磁感線
切割磁感線
運動;(6)分析實驗可知,閉合電路中的一部分導體在磁場中
做切割磁感線運動
做切割磁感線運動
時,導體中就產(chǎn)生電流,這種電流叫做 感應電流
感應電流
;(7)實驗時電路中產(chǎn)生的感應電流是將
機械
機械
能轉化為電能,此原理可用來制造 發(fā)電機
發(fā)電機
(選填“電動機”或“發(fā)電機”);(8)如下圖所示,a表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分,結合上述實驗的結論,判斷以下選項中能讓a在磁場中水平方向左右運動時產(chǎn)生感應電流的有
CD
CD
;(9)完成上述實驗后,小紅還想探究感應電流的方向與什么因素有關,于是繼續(xù)進行了如下實驗,并將實驗現(xiàn)象填在下表中。比較第5、6(或7、8)次實驗可以得出感應電流的方向與
切割磁感線方向
切割磁感線方向
有關,通過比較第 5、7(或6、8)
5、7(或6、8)
次實驗可以得出感應電流的方向還與磁場的方向有關。實驗次數(shù) | 開關 | 磁場方向 | 導體AB運動情況 | 靈敏電流計的指針偏轉情況 |
5 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉 |
6 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉 |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉 |
8 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉 |
【考點】探究產(chǎn)生感應電流的條件.
【答案】靈敏電流計;沒有;閉合;切割磁感線;做切割磁感線運動;感應電流;機械;發(fā)電機;CD;切割磁感線方向;5、7(或6、8)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:203引用:3難度:0.5
相似題
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1.小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的裝置。
(1)實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
(2)小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。分析下表可以得出產(chǎn)生感應電流的條件是:做 運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流。次數(shù) 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
(4)此實驗原理可用來制造 (選填“電動機”或“發(fā)電機”)。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:44引用:2難度:0.5 -
2.如圖甲所示,是“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置示意圖。
(1)磁體和導體棒AB相對靜止,閉合開關,能否觀察到靈敏電流計指針偏轉的現(xiàn)象?
答:。
(2)探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關系時,應該保持 的方向不變。
(3)小明猜想磁場強弱會影響感應電流大小,于是他設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗,此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是 。發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:475引用:9難度:0.6 -
3.如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗裝置,ab是一根銅導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
(1)實驗中,如果
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路
(3)小敏猜想:“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關。”他的實驗驗證過程是閉合開關,保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。如果導體切割磁感線運動的速度越大,
(4)利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應,它是科學家發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5