按要求寫(xiě)句子。
（1）我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族。（該反問(wèn)句）我們的民族怎么不是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族呢？我們的民族怎么不是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族呢？
（2）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一本新書(shū)”。（改轉(zhuǎn)述句）媽媽對(duì)我說(shuō)，她給我買(mǎi)了一本新書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)，她給我買(mǎi)了一本新書(shū)。
（3）她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來(lái)填塞東海。（縮句）她填塞東海。她填塞東海。
（4）你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并成一句話(huà)）你的成績(jī)雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。你的成績(jī)雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。
（5）能否實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)鍵在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。（此為病句，請(qǐng)寫(xiě)出正確的句子）實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)鍵在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)鍵在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。
【答案】我們的民族怎么不是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族呢？；媽媽對(duì)我說(shuō)，她給我買(mǎi)了一本新書(shū)。；她填塞東海。；你的成績(jī)雖然有了很大提高，但是不能把它作為驕傲自大的資本。；實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)鍵在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：91引用：2難度：0.3
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1．改寫(xiě)句子，要求不改變?cè)狻?br />（1）這不能不說(shuō)是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫(xiě)句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。（縮句）
（2）老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。（改為反問(wèn)句）
（4）幾十年過(guò)去了，老師們的話(huà)仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對(duì)老師們的勇敢，不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
改為“被”字句：
（2）那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn)，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái)：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6