讀一讀，做一做。
騎“白馬”的蒼耳??刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個小本子，調(diào)查著這塊草地上小花小草的來歷。
??他知道，蒲公英的種子，是撐著小傘，由風婆婆送來的。
??他知道，鳳仙花的媽媽了不起，結(jié)的果子像個小炸彈，太陽一曬，果皮裂開，把種子像子彈一樣射出去，射得老遠老遠的。
??至于那棵小櫻桃樹，就更有趣了。那是一只貪嘴的小鳥，吞下了櫻桃，然后把櫻桃核和鳥糞一起拉了出來，掉在地上，櫻桃樹苗就長出來了。
??近來，他發(fā)現(xiàn)草地上悄悄地長出了兩棵蒼耳，在蒼耳的綠枝上，還結(jié)出了好多帶刺的小蒼耳籽。
??小刺猬感到很奇怪：“小蒼耳，你們的模樣挺像我呢！你們是怎么到這兒的？”
??小蒼耳們看著刺猬也都樂了，他們是挺像的。
??正巧這時有只小白兔跑過這里。小刺猬發(fā)現(xiàn)，有三顆小蒼耳籽，已經(jīng)把自己的小刺鉤在小兔的毛上了。小刺猬為自己的發(fā)現(xiàn)快樂得唱起歌來：
??小蒼耳，騎“白馬”，沒腿也能走天下。告別媽媽和故鄉(xiāng)，快到遠處去安家……
??小刺猬把蒼耳的來歷記在了本子上。
（1）讀童話，為植物媽媽選一選種子的特點。

A A	C C	B B
A.撐著小傘	B.被動物吃掉再排泄出來	C.像個小炸彈

（2）小刺猬遇到的小蒼耳籽渾身

長著小刺

長著小刺

，還把自己鉤在

小白兔

小白兔

的毛上。這是小刺猬的新發(fā)現(xiàn)。
（3）“小刺鉤”的“鉤”我不認識，我會用

部首

部首

查字法，先查部首

钅

钅

，再查

4

4

畫。
（4）讀短文，判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
①文中，小蒼耳騎的“白馬”指的是真正的大馬。

×

×

②小蒼耳籽的模樣和小刺猬長得很像。

√

√

（5）小刺猬繼續(xù)調(diào)查小花小草，還會遇到誰？會有一番怎樣的情景，請寫一寫。

小刺猬接著調(diào)查小花小草，他還會調(diào)查到太陽花。他看見太陽花被連根拔起，卻頑強地繼續(xù)活著。

小刺猬接著調(diào)查小花小草，他還會調(diào)查到太陽花。他看見太陽花被連根拔起，卻頑強地繼續(xù)活著。