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      時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,有平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了
玫瑰
玫瑰
酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日
顫動(dòng)
顫動(dòng)
了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的
優(yōu)美
優(yōu)美
姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。
(1)按原文內(nèi)容填空。
(2)選文中畫(huà)“       ”的句子將
夕陽(yáng)
夕陽(yáng)
比作
大紅燈籠
大紅燈籠
,形象
地寫(xiě)出了
太陽(yáng)快落山時(shí)光亮變?nèi)酰兗t
太陽(yáng)快落山時(shí)光亮變?nèi)?,變紅
的特點(diǎn)。
(3)文中帶點(diǎn)的句子有怎樣的表達(dá)效果?
形象的寫(xiě)出了大海顏色的變化,表現(xiàn)了大海奇異壯美的景色。
形象的寫(xiě)出了大海顏色的變化,表現(xiàn)了大海奇異壯美的景色。

(4)選文對(duì)落日的描寫(xiě)細(xì)致而生動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)落日怎樣的情感?
表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美和對(duì)三亞落日的陶醉。寫(xiě)出了作者對(duì)美好事物的向往。
表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美和對(duì)三亞落日的陶醉。寫(xiě)出了作者對(duì)美好事物的向往。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】玫瑰;顫動(dòng);優(yōu)美;夕陽(yáng);大紅燈籠;太陽(yáng)快落山時(shí)光亮變?nèi)?,變紅;形象的寫(xiě)出了大海顏色的變化,表現(xiàn)了大海奇異壯美的景色。;表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美和對(duì)三亞落日的陶醉。寫(xiě)出了作者對(duì)美好事物的向往。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀
    我有一大把彩色的夢(mèng),
    有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。
          他們躺在鉛筆盒里聊天,
    一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。
    ……
    在蔥郁的森林里,
    雪松們拉著手,
    請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。
    小屋的煙囪上,
    結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng),
    又大——又紅!
    (1)請(qǐng)從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
     

     

     

    合上
     

    (2)選文中的畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了
     
    的修辭方法,“他們”指的是
     

    (3)用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話(huà)。
     

    (4)蔥郁的森林里有什么?它們各有什么特點(diǎn)?
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:61引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀短文回答問(wèn)題。
          曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?br />(1)用“     ”畫(huà)出語(yǔ)段中的動(dòng)詞。
    (2)在正確答案后打“√”。
    曹沖稱(chēng)象的辦法好在哪里?
    A.曹沖稱(chēng)象不用殺死大象。
     

    B.因?yàn)椴軟_是曹操的兒子,所以大家說(shuō)他的辦法好。
     

    C.聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿(mǎn)的解決辦法。
     

    (3)如果現(xiàn)在讓你稱(chēng)出大象的重量,你會(huì)怎么做?
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:18引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    手指(選段)
          我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指,永不離身。一只手上的五根手指,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。
          大拇指在五指中,形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵住;血要流出來(lái),叫他拼命按??;重東西要翻倒去,叫他用勁頂?。灰x書(shū)了,叫他翻書(shū)頁(yè);要進(jìn)門(mén)了,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點(diǎn)頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
          常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的線(xiàn)條。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全靠他推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒(méi)有的“機(jī)敏”,打電話(huà)、扳槍機(jī)必須請(qǐng)他,打算盤(pán)、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。
    (1)閱讀選段,摘錄關(guān)鍵詞句或概括,填寫(xiě)表格。
    手指 姿態(tài) 性格特點(diǎn)
    大拇指 身體矮而胖,頭大而肥
     
    食指
     
     
    (2)讀句子體會(huì)語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣,填空。
    ①“我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指,永不離身?!薄@句話(huà)的意思是每個(gè)人都有
     
    。手指本來(lái)是我們身體的一部分,作者卻說(shuō)“帶著十根手指”“永不離身”,把手指當(dāng)作
     
    ,這樣的說(shuō)法很幽默風(fēng)趣。
    ②“水要噴出來(lái),叫他死力抵住;”——這句話(huà)的意思是“我”用大拇指盡力抵住漏水的地方,不讓水噴出來(lái),作者卻說(shuō)“
     
    ”,把大拇指當(dāng)作
     
    ,這樣說(shuō)很幽默風(fēng)趣。

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:9引用:3難度:0.5
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