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課外閱讀。
香椿的味道??①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹保瑯洳患?,整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。
??②一個燦爛的午后,忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經在干癟的枝尖紋開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結,將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
??③春風催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經長成了小丫頭的沖天小辨。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香棒了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。
??④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌下。這時,母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來、成了焦黃顏色。
??⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗
??⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下然后摔在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。
??⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到珍藏在香椿里的春天的味道。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
①干癟:
干枯收縮;不豐滿。
干枯收縮;不豐滿。

②近水樓臺:
比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關系。
比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關系。

(2)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、
扒香椿(摘香椿)
扒香椿(摘香椿)
、炸香椿、
吃香椿
吃香椿
四部分內容,充滿濃濃的生活氣息。
(3)選擇題(把正確答案的序號填在括號里)
1)第②段畫橫線句子沒有用到的修辭手法是
C
C

A.比喻
B.擬人
C.夸張
2)第④段描寫母親炸“香椿魚兒”,表達效果正確的一項是
A
A

A.表現(xiàn)了母親技藝嫻熟。
B.表現(xiàn)了母親炸的“香椿魚兒”很好吃。
C.表現(xiàn)了我不喜歡吃母親炸的“香椿魚兒”。
3)第⑦自然段在文中起到的作用是
B
B

A.承上啟下
B.篇末點題
C.提出問題
(4)回答問題
1)談談你對“香椿的味道”的理解。
香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。
香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。

2)生活有百味,哪一種“味道”讓你印象深刻呢?說一說原因。
紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經?;丶?,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。
紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經常回家,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。

【答案】干枯收縮;不豐滿。;比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關系。;扒香椿(摘香椿);吃香椿;C;A;B;香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。;紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經?;丶?,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.雪(節(jié)選)      我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,并不從半空里落下來,而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋(ruì),像春天流蜜時期的蜜蜂,它忙碌地飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲,大海的洶涌的波濤聲,森林的狂吼聲,有時又似乎聽見了兒女的竊竊的私語聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……
          白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上札(zhá)札地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的、直的、彎的、倒的,還有那河流,那天上的云……
    (有刪改)(1)照樣子,寫詞語。
    各式各樣
     
     
     
     
    (2)在括號里填上合適的詞語。
     
    的波濤聲
     
    的空氣
     
    的晚禱聲
     
    的蘭花氣息
    (3)選文第一自然段畫線的句子運用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
     
    ,文中還大量運用了排比的修辭手法,把下雪的場景描繪得生動形象,試著用波浪線畫出其中一處。
    (4)選文中運用
     
    多種感官結合的手法描寫雪,使雪的形象更加生動立體(多選)
    A.聽覺
    B.嗅覺
    C.視覺
    D.味覺
    (5)任選下列一個事物,試用感官結合的手法仿寫一段話。
    風  雨  瀑布  溪水
     

    (6)夜間的雪會照耀行人,會在玻璃上繪就各種圖案,你能想象出它們的樣子嗎?想想:夜間的雪還會做什么?試著寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:79引用:2難度:0.3
  • 2.課外閱讀練習。
          我最喜歡從窗子里看外面的景物。
          四歲時,我家住在哈爾濱的松花江畔,從窗口往外望去,一派江水,茫茫東去。早上霧很大,看不到對岸。中午卻異常晴朗,一目了然,連太陽島都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群魚兒游過來,水中玉盤破碎了,一會兒又合攏了。
          五歲時,我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江,江面平靜得很,像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰,我還看到了黃鶴樓,紅紅的墻壁,小小的樓閣,一面旗子迎風飄揚。大小數(shù)百只漁船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮餃子一樣。
          六歲時,我同爸爸坐火車到北京,我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地,綠色的原野,近處的樹木飛快地向后退。晚上,火車的輪子隆隆地響著,吵得人不能入眠。這時,欣賞窗外的景色,卻別具風味?;疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出黃色昏暗的光,遠處的燈光像一朵朵金花,一顆顆星星,點綴著大地,真是個神奇的世界。
    現(xiàn)在,我從窗口往外一看,就是馬路,一輛無軌電車,在馬路上奔馳著。
          每天我都倚著窗子看風景。祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想。透過窗戶,我看到了祖國前進的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我們分不開了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    遐想
     
         平曠
     
          異常
     
         清晰
     

    (2)作者從窗子中都看到了什么?
     

    (3)第2自然段是按照
     
     順序寫的。
    (4)文章中提到“黃鶴樓”,用“——”畫出描寫黃鶴樓的語句。
    (5)“祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想。”作者想到了什么?
     

    (6)“我每年都坐在窗口迎接春天?!边@句話的意思是什么?
     

    (7)這篇題為《窗》的文章,表面上看是寫
     
    ,實質是寫透過窗,看到了
     
    美景。

    發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:78引用:3難度:0.5
  • 3.快樂閱讀。
    我愛鄉(xiāng)村的傍晚      六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。
          眺望遠處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙??奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。
          遠處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們入睡。
          在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。
          鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機,定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!
    (1)填上恰當?shù)脑~語。
     
    的空氣
     
    地呼吸
     
    的晚景
     
    地欣賞
    (2)結合上下文,說說下面詞語的意思。
    ①闊別已久:
     

    ②車水馬龍:
     

    (3)寫出下列句子中運用的修辭手法。
    ①辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。
     

    ②一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的。
     

    (4)作者按由
     
     
    的順序觀察了闊別已久的故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村,抓住
     
    、
     
     
     
    等有特點的景物進行描寫,突出
     
    ,抒發(fā)了作者贊美
     
    的情感。

    發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:74引用:3難度:0.4
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