如圖1所示是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動能是指 BB(填序號)。
A.小球在斜面上時(shí)的動能
B.小球撞擊木塊時(shí)的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊的動能
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究功能大小與 速度速度的關(guān)系。
(3)小華同學(xué)通過比較圖1中B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,小麗認(rèn)為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?沒有控制速度相同沒有控制速度相同。
(4)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小華設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運(yùn)動情況,若 C球相對于A球靜止C球相對于A球靜止,就可以說明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 較大 | 最小 |
小車運(yùn)動距離 | 最近 | 較遠(yuǎn) | 最遠(yuǎn) |
不相等
不相等
,克服摩擦力做功 相等
相等
。(以上兩空均選填“相等”或“不相等”)【答案】B;速度;沒有控制速度相同;C球相對于A球靜止;不相等;相等
【解答】
【點(diǎn)評】
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