某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計實驗方案如下表。請完成下列問題。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
唾液
唾液
。(2)如果選用
1
1
號和 3
3
號兩個試管進(jìn)行對照實驗,可以探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對口腔中饅頭消化的影響。(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行對照實驗,那么探究的問題是
溫度
溫度
對口腔中饅頭消化的影響。(4)實驗結(jié)果表明,滴加碘液后,
1
1
號試管不會變藍(lán)。這是因為 淀粉被唾液分解為麥芽糖
淀粉被唾液分解為麥芽糖
。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【答案】唾液;1;3;溫度;1;淀粉被唾液分解為麥芽糖
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:5難度:0.4
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