深夜那盞燈    那一年的春天，我被一場(chǎng)飛來(lái)車禍

軋

軋

（yà）斷了雙腿，造成粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō)，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什么呢？
      在小學(xué)教音樂(lè)課的姐姐給我抱來(lái)了高中課本，默默地放在我枕邊，我怒氣沖沖，一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰，一本一本拾起?lái)，大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來(lái)，我忍不住失聲痛哭。
      一天夜里，姐姐突然推門進(jìn)來(lái)，把我扶起，指著對(duì)面那棟黑黝黝的樓房，激動(dòng)地說(shuō)：“弟弟，瞧見(jiàn)那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶？”她告訴我里面住著一個(gè)全身癱

瘓

瘓

（huàn）的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書和寫作。才十七歲，已發(fā)表了十幾萬(wàn)字的作品……看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。
“弟弟，拿出勇氣來(lái)呀！”打那時(shí)起，那扇窗口的燈光時(shí)時(shí)陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。
      在一個(gè)大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來(lái)，全家人悲痛欲絕。
      夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射到我臉上，我心里倏（shū）地起了個(gè)念頭：我想見(jiàn)見(jiàn)那姑娘，把姐姐的故事講給她聽(tīng)，還要……還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過(guò)了這個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上了那幢樓，輕輕叩響了門。沒(méi)有回音，我使勁敲了敲它。對(duì)面的房門打開(kāi)了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說(shuō)：“小伙子，別敲了，那是間空房?！蔽掖糇×??！啊瓘那拔覂鹤幼≡谶@兒，后來(lái)他調(diào)走了，這間房一直空著。兩個(gè)月前，一個(gè)長(zhǎng)辮兒姑娘租下了，可說(shuō)也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關(guān)掉……”
      我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來(lái)。耳畔似乎又想起姐姐那叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來(lái)呀……”
（1）根據(jù)拼音寫漢字    ①yà

軋

軋

 ②huàn

瘓

瘓

（2）文中兩處使用省略號(hào)，第一處的作用是：

省略內(nèi)容

省略內(nèi)容

；第二處的作用      是：

思維斷斷續(xù)續(xù)

思維斷斷續(xù)續(xù)

。
（3）文章中兩次寫到“我”失聲痛哭，但原因不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
第一次：

為自己的不幸運(yùn)而痛苦萬(wàn)分

為自己的不幸運(yùn)而痛苦萬(wàn)分

；第二次：

為姐姐對(duì)他的愛(ài)而激動(dòng)萬(wàn)分

為姐姐對(duì)他的愛(ài)而激動(dòng)萬(wàn)分

。
（4）“姐姐”為搶救落水兒童不幸犧牲，其精神可用一個(gè)成語(yǔ)概括，它是

舍己為人

舍己為人

。
（5）文中的姐姐為什么要租賃對(duì)面那間空房子來(lái)“騙”自己的弟弟？如果她不那樣做，你認(rèn)為她還可以怎樣做？?jī)煞N辦法中你認(rèn)為哪種辦法更合適？
（6）你認(rèn)為姐姐是個(gè)怎樣的人？
（7）此時(shí)，你最想對(duì)文中的誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的心里話？請(qǐng)寫在下面。

你關(guān)心別人，舍己為人的崇高精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

你關(guān)心別人，舍己為人的崇高精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

。