人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)《第六單元》2014年單元測(cè)試卷（3）

二、標(biāo)題

• 1．成語(yǔ)大觀園。
  依依不

   

  
  難

   

  難

   

  　
  背井

   

  鄉(xiāng)　
  虛懷若

   

  
  

   

   

  坦蕩　
  德高望

   

  　
  孟母

   

  遷
  良師益

   

  
  心

   

  怒放　  
  眉開(kāi)

   

  笑　 
  笑逐顏

   

   　
  關(guān)懷

   

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析

• 2．古詩(shī)聯(lián)句。
  （1）

   

  ，萋萋滿別情。
  （2）春草明年綠，

   

  ？
  （3）莫愁前路無(wú)知己，

   

  。
  （4）長(zhǎng)亭外，古道邊，

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀文苑．

• 6．一個(gè)美麗的故事      ①一個(gè)塌鼻子的小男孩，因?yàn)榈眠^(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。舉個(gè)例子，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)兩三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。
        ②有一次作文，題目是“愿望”。小男孩認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫(xiě)，那作文極短，只有幾句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明?！钡诙€(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨?！?br />      ③這篇短文深深地打動(dòng)了他的老師。那位媽媽般的老師不但給了他最高分，而且在班上動(dòng)情地朗誦了這篇作文，并且一筆一畫(huà)地寫(xiě)下批語(yǔ)：“你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人。請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)喜歡你的，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的?！?br />      ④捧著作文本，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看。他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日--一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早。他把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的小男孩。那男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽一睜開(kāi)眼睛，他就甜甜地喊了一聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”
        ⑤媽媽笑了

   

  什么禮物

   

  
        ⑥

   

  我的作文

   

  說(shuō)著

   

  他雙手把那個(gè)大信封遞了過(guò)去

   

  
        ⑦接過(guò)信封，媽媽的心在怦怦地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。
        ⑧是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
  （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  笑瞇瞇

   

  　    朝氣勃勃

   

  
  （2）給第五、六自然段填上標(biāo)點(diǎn)。
  （3）“一個(gè)美好的時(shí)刻”指的是

   

  。
  A． 媽媽的生日    B． 男孩的生日
  （4）你認(rèn)為這是一位什么樣的老師？你喜歡這樣的老師嗎？
  

   
  組卷：47引用：1難度：0.1

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• 7．深夜那盞燈    那一年的春天，我被一場(chǎng)飛來(lái)車(chē)禍

   

  （yà）斷了雙腿，造成粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō)，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什么呢？
        在小學(xué)教音樂(lè)課的姐姐給我抱來(lái)了高中課本，默默地放在我枕邊，我怒氣沖沖，一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰，一本一本拾起?lái)，大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來(lái)，我忍不住失聲痛哭。
        一天夜里，姐姐突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我扶起，指著對(duì)面那棟黑黝黝的樓房，激動(dòng)地說(shuō)：“弟弟，瞧見(jiàn)那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶？”她告訴我里面住著一個(gè)全身癱

   

  （huàn）的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書(shū)和寫(xiě)作。才十七歲，已發(fā)表了十幾萬(wàn)字的作品……看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。
  “弟弟，拿出勇氣來(lái)呀！”打那時(shí)起，那扇窗口的燈光時(shí)時(shí)陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。
        在一個(gè)大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來(lái)，全家人悲痛欲絕。
        夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射到我臉上，我心里倏（shū）地起了個(gè)念頭：我想見(jiàn)見(jiàn)那姑娘，把姐姐的故事講給她聽(tīng)，還要……還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過(guò)了這個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上了那幢樓，輕輕叩響了門(mén)。沒(méi)有回音，我使勁敲了敲它。對(duì)面的房門(mén)打開(kāi)了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說(shuō)：“小伙子，別敲了，那是間空房?！蔽掖糇×?。“……從前我兒子住在這兒，后來(lái)他調(diào)走了，這間房一直空著。兩個(gè)月前，一個(gè)長(zhǎng)辮兒姑娘租下了，可說(shuō)也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關(guān)掉……”
        我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門(mén)前，失聲痛哭起來(lái)。耳畔似乎又想起姐姐那叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來(lái)呀……”
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字    ①yà

   

   ②huàn

   

  
  （2）文中兩處使用省略號(hào)，第一處的作用是：

   

  ；第二處的作用      是：

   

  。
  （3）文章中兩次寫(xiě)到“我”失聲痛哭，但原因不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  第一次：

   

  ；第二次：

   

  。
  （4）“姐姐”為搶救落水兒童不幸犧牲，其精神可用一個(gè)成語(yǔ)概括，它是

   

  。
  （5）文中的姐姐為什么要租賃對(duì)面那間空房子來(lái)“騙”自己的弟弟？如果她不那樣做，你認(rèn)為她還可以怎樣做？?jī)煞N辦法中你認(rèn)為哪種辦法更合適？
  （6）你認(rèn)為姐姐是個(gè)怎樣的人？
  （7）此時(shí)，你最想對(duì)文中的誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的心里話？請(qǐng)寫(xiě)在下面。
  

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析