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小強在探究杠桿平衡條件的實驗中:
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(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向
調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的
重力
重力
對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為
0
0
。
(2)在甲圖中,杠桿水平平衡后,小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,甲從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2.小強的失誤是
把OA當成了F1的力臂(或把F1的力臂弄錯了)
把OA當成了F1的力臂(或把F1的力臂弄錯了)
。
(3)在甲圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)
,大小為
3
3
N。
(4)在甲圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛
1
1
N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。
(5)實驗中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當?shù)?。這主要是因為
D
D

A.一個人無法獨立操作      B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合       D.力和力臂數(shù)目過多
(6)乙圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第
2
2
格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡。

【答案】左;重力;0;把OA當成了F1的力臂(或把F1的力臂弄錯了);上;3;1;D;2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
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    (1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向
     
    調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡。
    (2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
     次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N
     1 1 10 2 5
     2 2 10 1 20
     3 3 15 3 10
    實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:
     
    。
    (3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會
     
    (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”)。
    (4)小明想用杠桿測出一物體的重(約為10N),他添加了一個彈簧測力計(0∽5N)做了以下的實驗:
    ①簡述主要測量步驟
    實驗步驟:a.把被測物體掛在杠桿右側(cè)A處(如圖丙所示)。
    b.用彈簧測力計在杠桿
     

    c.分別用刻度尺測出
     
    。
    ②物體重力的計算表達式:G=
     
    (用測量的物理量符號表示)。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:76引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明手中有一物品(可用細繩懸掛),估測物品重約10N左右,請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量該物品重力的實驗方案。
    器材:被測物品、彈簧測力計(量程為0--5N)、已調(diào)平衡的杠桿(O為支點)、刻度尺和細線。
    (1)簡述主要測量步驟。
    a.把被測物品用細線掛在杠桿右側(cè)某個恰當?shù)奈恢肁處;
    b.用彈簧測力計在杠桿支點的
    (填“左”或“右”)側(cè);離支點
    (選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”)的位置,豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F。
    c.分別用刻度尺測出
    。
    (2)物體重力的計算表達式:
    (用測量的物理量符號表示)。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.4
  • 3.下面是小劉利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿平衡條件”的實驗。
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    (1)實驗前為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到
    位置平衡。杠桿的中點置于支架,當杠桿靜止,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向
    (選“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
    (2)調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿B點處掛6個鉤碼,如圖甲所示,則在A點處應(yīng)掛
    個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。
    (3)圖乙是小劉利用彈簧測力計做的某次實驗情景,已知杠桿每格長5cm,鉤碼每個重0.5N,請將彈簧測力計的示數(shù)填入下表。
    實驗序號 動力F/N 動力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L/m
    1
    0.15 3.0 0.1
    分析:上述實驗數(shù)據(jù)
    (選填“符合”、“不符合”)杠桿平衡條件,出現(xiàn)問題的原因是因為彈簧測力計沒有豎直向下拉,導(dǎo)致
    (選填“L1”、“L2”)測量有誤。
    (4)本實驗需要分析多組數(shù)據(jù)的目的是

    (5)下列裝置中屬于省力杠桿的是哪些?
    。
    A.羊角錘
    B.船槳
    C.筷子
    D.天平
    E.食品夾
    F.核桃夾子

    發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
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