襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時，利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源（有多個電壓擋位）、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽的探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。
（1）他們的猜想是：
干路電流等于各支路電流之和
干路電流等于各支路電流之和
（只寫一種猜想）。
[進(jìn)行實驗]
（2）襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗，得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中，是靠改變
電阻R₁
電阻R₁
而得到實驗數(shù)據(jù)的。
（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠改變
電源電壓
電源電壓
而得到實驗數(shù)據(jù)的。

表1 表2

實驗次數(shù) I_A/A I_B/A I_C/A 實驗次數(shù) I_A/A I_B/A I_C/A

1 0.1 0.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3

2 0.4 0.2 0.6 2 0.4 0.2 0.6

3 0.8 0.2 1.0 3 0.8 0.4 1.2

[分析論證]
（4）從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：
干路電流等于各支路電流之和
干路電流等于各支路電流之和
。

【答案】干路電流等于各支路電流之和；電阻R₁；電源電壓；干路電流等于各支路電流之和

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：782引用：18難度：0.5

相似題

1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該
.在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
（寫出關(guān)系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

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