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劃羊皮筏子的人??爺爺從河邊的那片森林里回到坡下的窩棚里時，虻子已經(jīng)煙熏火燎得將飯做好了，煮老南瓜的香味隔老遠就能聞得著。虻子見爺爺回來，便麻利地給爺爺擺上筷子。
??“天陰得很。”爺爺自言自語地嘟囔，擂腰捶腿，還狠咳嗽了兩聲。之后便朝地鋪上軟軟地躺下去，先不抓筷子，先摸煙袋，眼睛望著灶火說：“對岸有人叫筏子，叫得急惶……”。
??虻子朝窩棚外瞅了瞅，傍晚的天空黃渾渾、黑蒙蒙的，天空中漂浮著一股濕漉漉的土腥氣和河腥氣：“要起大風了呢！”
??“嗯?！睜敔斈灸镜貞?yīng)了聲，又忍不住咳了幾聲，咳得彎了腰，騰出手來，又自己捶背。
??“您又犯病了吧？爺爺！”虻子更擔心了。
??“嗯，是有些不活泛了，老了的人了……我得再撐一趟去，對岸叫得急惶，八成是有急事哩”
??“那就我去！”虻子霍地站起來。他身子骨瘦些，但展拓，個子也不小，差點兒能夠頂著窩棚頂。他十四歲了，已經(jīng)跟爺爺撐了兩年筏子，只是沒單獨一個人劃過，爺爺不讓。
??“你？”爺爺似乎壓根兒沒往他身上想，因而表情很古怪，顯然不大信任，“行嗎？敢嗎？”虻子的自尊心被刺痛了，他瞅著爺爺，黑眸不閃。爺爺卻只顧勾了頭抽煙。
??“我就去呀！”虻子發(fā)狠地說著，一只腳已邁出窩棚。
??“等等！”爺爺拉住了他，說道，“看準水頭……壓浪走……莫慌……去吧?！?br />??羊皮筏子就立在河灘上，那是扎在一個框架上的幾只充足了氣的整羊皮，并不重，虻子能扛動，不等幾個大雨點砸在他臉上，風也刮過來了。筏子剛剛放下水，天空的烏云便像黑馬似的奔過來了。河水渾得發(fā)黑，浪聲喧囂得駭人。虻子緊緊抓住長篙，渾身在興奮地顫抖，也在緊張地戰(zhàn)栗。鋸齒形的浪將筏子一下子就推走了。他只覺渾濁的浪迷住了眼，卻顧不得抹一把。心里只記得爺爺?shù)亩摚嚎礈仕^，壓浪走……前面，一個巨大的黑影越來越近，似鳧在浪上的一只巨獸，那是“將軍石”。河水在那兒沖起巨鼎似的旋渦，騰起一丈來高的灰霧。筏子朝那礁石沖去，仿佛整個世界的毀滅就在這一瞬間！他將整個生命聚集在手中的長篙上，猛力一撐——羊皮筏子幾乎擦著礁石飛漂而過，如一只拋出的梭……
??虻子把筏子拖上岸，他才覺得雙手已舉不起蒿了。但是，岸上卻不見一個人影……“喂——”他喊，聲音在顫抖，“誰要過河呀——”
??沒有回聲。再喊，卻見從河邊葦叢里濕淋淋地鉆出一個人來，懷里抱著一只酒葫蘆，并且“哈哈”地朗聲大笑——原來是爺爺。
（1）“他身子骨瘦些，但展拓”中“展拓”的意思是

C

C

A.骨架寬大
B.身體強壯
C.健康有力
D.開展活動
（2）文中有許多環(huán)境描寫的句子，請你寫出其中一句，并說明它有什么作用。
答：

河水在那兒沖起巨鼎似的旋渦，騰起一丈來高的灰霧。這處環(huán)境描寫突出了河水中的旋渦大，說明天氣的惡劣，體現(xiàn)了虻子的勇敢無畏、機智的形象。

河水在那兒沖起巨鼎似的旋渦，騰起一丈來高的灰霧。這處環(huán)境描寫突出了河水中的旋渦大，說明天氣的惡劣，體現(xiàn)了虻子的勇敢無畏、機智的形象。

（3）下列句子中破折號的作用判斷正確的一項是

B

B

①表示聲音的延長②表示語意的轉(zhuǎn)折③表示語意未盡④表示解釋說明
①他將整個生命都聚集在手中的長篙上，猛力一撐——羊皮筏子幾乎擦著礁石飛漂而過，如一只拋出的梭……
②“喂——”他喊，聲音在顫抖，“誰要過河呀——”
③再喊，卻見從河邊葦叢里濕淋淋地鉆出一個人來，懷里抱著一只酒葫蘆，并且“哈哈”地朗聲大笑——原來是爺爺。
A.③①④
B.②①④
C.②③④
D.③①②
（4）用簡潔的語言梳理故事情節(jié)。
謊言激起自信心——

風浪之中劃皮筏

風浪之中劃皮筏

——

爺爺謊言被識破

爺爺謊言被識破

（5）請你根據(jù)情境，把人物的心理活動補充完整。
??他只覺渾濁的浪迷住了眼，卻顧不得抹一把。心里只記得爺爺?shù)亩摚嚎礈仕^，壓浪走……一個浪頭猛撲過來，他想：

這是關(guān)鍵的一步，闖過這個浪頭，我就可以順利地到達對岸了，我一定要穩(wěn)住，不能被浪頭打倒。

這是關(guān)鍵的一步，闖過這個浪頭，我就可以順利地到達對岸了，我一定要穩(wěn)住，不能被浪頭打倒。

（6）你喜歡文中的爺爺嗎？你覺得他是個怎么樣的人？說說你的想法。
答：

我喜歡文中的爺爺。為了鍛煉虻子的膽量和勇氣，他說了一個謊言，激起虻子的自信心，并告訴虻子沖過浪頭的方法，使虻子在經(jīng)歷風浪的襲擊后，劃著羊皮筏子安全到達了對岸，所以我覺得是一個慈愛、有教育智慧的爺爺。

我喜歡文中的爺爺。為了鍛煉虻子的膽量和勇氣，他說了一個謊言，激起虻子的自信心，并告訴虻子沖過浪頭的方法，使虻子在經(jīng)歷風浪的襲擊后，劃著羊皮筏子安全到達了對岸，所以我覺得是一個慈愛、有教育智慧的爺爺。