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探究氣體的制取與檢驗。
(1)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請按要求選擇序號填寫在適當?shù)牡胤健?br />菁優(yōu)網(wǎng)
氣體 制取方法(或原理) 發(fā)生裝置 收集裝置

氧氣
加熱高錳酸鉀。   選擇裝置
A
A
。
可選擇裝置C,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
。也可以選擇裝置
D
D
。
過氧化氫溶液和二氧化錳混合。
反應(yīng)原理:化學方程式為
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
。
選擇裝置B

二氧化碳
大理石和稀鹽酸混合。
反應(yīng)原理:化學方程式為
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
。
選擇裝置
B
B
。
選擇裝置D

氫氣
鋅和稀硫酸混合。
反應(yīng)原理:化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
。
  選擇裝置B 可選裝置為
C或E
C或E
。
歸納:選擇氣體的發(fā)生裝置要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
,選擇氣體的收集裝置要依據(jù)
氣體密度和溶解度
氣體密度和溶解度
。
(2)某化學小組將制取的氧氣和二氧化碳(各一瓶)混淆了,請設(shè)計方案進行區(qū)分。
實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案1:將帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶。
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
則該瓶氣體是O2
方案2:分別滴入少量
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液,振蕩。
若溶液變渾濁。 則該瓶氣體是
CO2
CO2

反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
。
方案3:向兩個集氣瓶中
加入紫色石蕊溶液
加入紫色石蕊溶液
溶液變紅
溶液變紅
。
則該瓶氣體是CO2

【答案】A;氧氣不易溶于水;D;2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;B;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C或E;反應(yīng)條件;氣體密度和溶解度;木條復(fù)燃;氫氧化鈣;CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;加入紫色石蕊溶液;溶液變紅
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標號①儀器的名稱
     
    。
    (2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從
     
    (填“a”或“b”)進入。
    (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學方程式表示
     
    :若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學式,忽略滴入液體的體積)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.認識氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標號),該反應(yīng)的化學方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     
    。
    ③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標號)。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
     

    (2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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