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學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究。
【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下表對(duì)比實(shí)驗(yàn):
在相同的加熱條件下,用如圖1裝置完成表中實(shí)驗(yàn)
編號(hào) KClO3質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mL O2所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)1 5 - - 171
實(shí)驗(yàn)2 5 MnO2 X 49
實(shí)驗(yàn)3 5 Fe2O3 0.5 58
實(shí)驗(yàn)4 5 KCl 0.5 154
(1)表中X的值應(yīng)為
0.5
0.5
。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是
二氧化錳
二氧化錳
。由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl
(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL O2所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:
實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后生成了氯化鉀,再利用實(shí)驗(yàn)1制備氧氣時(shí),氯化鉀起到催化作用,加快反應(yīng)速率,使收集50mL氣體的時(shí)間變短
實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后生成了氯化鉀,再利用實(shí)驗(yàn)1制備氧氣時(shí),氯化鉀起到催化作用,加快反應(yīng)速率,使收集50mL氣體的時(shí)間變短
。
(3)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mL O2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)
收集氧氣的體積
收集氧氣的體積
。
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【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。
乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,夾持儀器已略去。
(猜想與假設(shè))
影響過(guò)氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類(實(shí)驗(yàn)記錄)。
同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
過(guò)氧化氫溶液的濃度(%) 30 30 15 30 30 30
過(guò)氧化氫溶液的體積(mL) 6 6 6 6 6 6
水槽中水的溫度 20 90 70 70 20 20
錐形瓶中的物質(zhì) 0.5g NaCl 0.5g FeCl3
60min內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積(mL) 0.0 41.0 4.5 12.1 2.0 650.0
(解釋與結(jié)論)
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是
其他實(shí)驗(yàn)條件不變,升高反應(yīng)溫度,可以加快反應(yīng)速率
其他實(shí)驗(yàn)條件不變,升高反應(yīng)溫度,可以加快反應(yīng)速率

(2)得出“過(guò)氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是
③④
③④
(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)⑥的符號(hào)表達(dá)式為:
H2O2
F
e
C
l
3
H2O+O2
H2O2
F
e
C
l
3
H2O+O2

(4)實(shí)驗(yàn)中,下列裝置中,能夠比較準(zhǔn)確的測(cè)量出實(shí)驗(yàn)室制備O2的體積的裝置是
c
c

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(反思與評(píng)價(jià))
(5)同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是
反應(yīng)溫度高,收集氣體時(shí)間較長(zhǎng)
反應(yīng)溫度高,收集氣體時(shí)間較長(zhǎng)
。

【答案】0.5;二氧化錳;有;實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后生成了氯化鉀,再利用實(shí)驗(yàn)1制備氧氣時(shí),氯化鉀起到催化作用,加快反應(yīng)速率,使收集50mL氣體的時(shí)間變短;收集氧氣的體積;其他實(shí)驗(yàn)條件不變,升高反應(yīng)溫度,可以加快反應(yīng)速率;③④;H2O2
F
e
C
l
3
H2O+O2;c;反應(yīng)溫度高,收集氣體時(shí)間較長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:2難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分。現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見(jiàn)下表)。
    (1)請(qǐng)結(jié)合上述介紹將表中空格補(bǔ)充完整。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 溫度/℃
    pH
    濃度/(mg?L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    為②③提供參照 25 3 204 16.8
    探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 25 10 204 16.8
    (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②圖像可得出結(jié)論:
     
    。
    (3)為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來(lái)。根據(jù)本題信息,將樣品從反應(yīng)器中取出后應(yīng)立即將其放入某藥品中,反應(yīng)會(huì)迅速停止,該藥品可能是
     
    。
    A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3
  • 2.據(jù)圖1裝置圖回答問(wèn)題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).他用裝置C來(lái)收集的原因是
     
    ,當(dāng)看到導(dǎo)管口的
     
    時(shí)他才開(kāi)始收集氧氣.
    (2)該同學(xué)用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
     
    ,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱.
    (3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾纳源?,所以還可以選用
     
    (填序號(hào))來(lái)收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是
     

    (4)老師提醒可以用F(萬(wàn)能瓶)來(lái)收集氣體,則甲同學(xué)應(yīng)將發(fā)生裝置的導(dǎo)管與F的導(dǎo)管
     
    (選填a或b)相連接.
    (5)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
    第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想
     
    (選填Ⅰ或Ⅱ)錯(cuò)誤;
    第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
     

    【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請(qǐng)說(shuō)明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?
     

    (6)丙同學(xué)選擇用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制氧氣,則他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).以下是他探究影響該反應(yīng)速率因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)
    序號(hào)
    H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
    氧氣體積/mL
    反應(yīng)所需的
    時(shí)間/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,可知,過(guò)氧化氫分解制氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率與
     
     
    、
     
    等因素有關(guān);發(fā)生裝置中的
     
    (填儀器名稱)也可以幫助控制反應(yīng)的速率.

    發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.5
  • 3.下列探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方案正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 影響因素 實(shí)驗(yàn)方案
    A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過(guò)氧化氫溶液混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    C 反應(yīng)物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應(yīng)的劇烈程度
    D 反應(yīng)物的性質(zhì) 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點(diǎn)燃

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:104引用:4難度:0.7
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