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??“夠了,”船長(zhǎng)說(shuō),“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎?”
??“在,船長(zhǎng)?!?br />??“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開(kāi)槍打死他?!?br />      大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
??“瑪麗號(hào)”也放下救生艇,趕來(lái)搭救由于它肇禍而遇難的人員。
      救援工作進(jìn)行得井然有序,幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。事情總是這樣,哪里有可卑的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。
(1)船長(zhǎng)問(wèn)大副手槍的目的是什么?
對(duì)于不聽(tīng)勸告,不守秩序的人就開(kāi)槍打死他,從而維護(hù)秩序。
對(duì)于不聽(tīng)勸告,不守秩序的人就開(kāi)槍打死他,從而維護(hù)秩序。

(2)“他們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空”句子中的“偉大靈魂”是指
哈爾威船長(zhǎng)
哈爾威船長(zhǎng)
,稱(chēng)他為“偉大靈魂”是因?yàn)?
他臨危不亂,有序指導(dǎo),盡可能把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己
他臨危不亂,有序指導(dǎo),盡可能把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己

(3)救援工作進(jìn)行得井然有序,是因?yàn)?
C
C

A.船上的人素質(zhì)很高。
B.船上的人都臨危不亂,自覺(jué)排隊(duì)。
C.哈爾威船長(zhǎng)以身作則,組織調(diào)度得好,大家都聽(tīng)從他的指揮。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】對(duì)于不聽(tīng)勸告,不守秩序的人就開(kāi)槍打死他,從而維護(hù)秩序。;哈爾威船長(zhǎng);他臨危不亂,有序指導(dǎo),盡可能把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:3難度:0.5
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    (2)讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)圖片里的石頭,再選一張圖片寫(xiě)下來(lái)。
    ①它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。
     

    ②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
     

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    (3)讀一讀,選幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)某處景物。
    風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫(huà)
    秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀
    著名 名字 名不虛傳
    聞名 新聞 百聞不如一見(jiàn)
     

    發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:0引用:1難度:0.6
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    食 食
     
    物 物
     
    爺 爺
     
    就 就
     
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    神 神
     
    活 活
     
    豬 豬
     
    (2)朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
     

    (3)下面的詞語(yǔ)哪些是寫(xiě)狐貍的,哪些是寫(xiě)老虎的?分角色演一演這個(gè)故事,試著把這些詞語(yǔ)的意思表現(xiàn)出來(lái)。
    神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑 東張西望 大搖大擺
     

    發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.2
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    穿
     
     
     
    (2)朗讀課文。用下面的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)周總理是怎樣和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的。
    象腳鼓 鳳凰花 銀碗 柏樹(shù)枝
     

    (3)看看插圖,從課文中找出描寫(xiě)周總理樣子的句子讀一讀。
     

    發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
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