閱讀與思考:請(qǐng)閱讀小敏同學(xué)的數(shù)學(xué)日記,并完成相應(yīng)的任務(wù):
×年×月×日星期日 沒(méi)有量角器或圓規(guī)也能作出角平分線 今天,我在一本數(shù)學(xué)雜志上看到下面材料: 杜師傅有一塊木板,他已經(jīng)在木板上畫了∠AOB.如圖1,根據(jù)木板的情況,需要畫出∠AOB的平分線,用鋸子進(jìn)行裁割,然而手頭沒(méi)有量角器(或圓規(guī)),僅有兩個(gè)全等的直角三角板,怎么辦?方法如下:用兩個(gè)全等的直角三角板按照如圖2所示的方式放置在∠AOB的兩邊上,其中直角三角板的短直角邊分別在∠AOB的兩邊上,利用刻度尺可使OM=ON,兩個(gè)直角三角板的長(zhǎng)直角邊交于點(diǎn)P,連接OP,則OP為∠AOB的平分線. |
(1)根據(jù)方法中的操作過(guò)程,求證:OP為∠AOB的平分線.
(2)現(xiàn)因缺少工具原因,只有直角尺可以用(直角尺兩個(gè)方向均有刻度),請(qǐng)你根據(jù)圖2的思想,寫出圖3畫∠AOB平分線OC的步驟,并說(shuō)明理由.
【考點(diǎn)】作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖;全等三角形的判定與性質(zhì).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:3難度:0.5
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1.在3×3的正方形格點(diǎn)圖中有格點(diǎn)△ABC,請(qǐng)?jiān)谙聢D1~3中分別按下列要求畫出一個(gè)不同于△ABC的格點(diǎn)三角形.
(1)在圖1中畫出的格點(diǎn)△ABD,且與△ABC面積相等.
(2)在圖2中畫出的格點(diǎn)△ACE,且與△ABC面積相等.
(3)在圖3中畫出的格點(diǎn)△BCF,且是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.發(fā)布:2024/12/23 16:30:2組卷:46引用:3難度:0.6 -
2.我們把能二等分多邊形面積的直線稱為多邊形的“好線”,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺作出圖(1)、圖(2)的“好線”.其中圖(1)是一個(gè)平行四邊形,圖(2)由一個(gè)平行四邊形和一個(gè)正方形組成.(保留作圖痕跡,不寫作法)
發(fā)布:2024/12/23 13:30:1組卷:201引用:7難度:0.7 -
3.如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,線段交點(diǎn)稱作格點(diǎn).
(1)畫出△ABC的高CD;
(2)直接寫出△ABC的面積是;
(3)在線段AB上找一點(diǎn)E(點(diǎn)E在格點(diǎn)上),連結(jié)線段CE,使得線段CE將圖中△ABC分成面積相等的兩部分.發(fā)布:2024/12/23 16:0:2組卷:63引用:3難度:0.6
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