某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔中牙齒、唾液及舌頭對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),其中2、3、4號(hào)試管作為1號(hào)試管的對(duì)照試驗(yàn):
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑0.5g | 饅頭碎屑0.5g | 饅頭碎屑0.5g | 饅頭塊 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
2m清水唾液
2m清水唾液
,變量是 唾液
唾液
;(2)1號(hào)試管和3號(hào)對(duì)照可以探究
舌的攪拌
舌的攪拌
對(duì)淀粉的消化;(3)請你分析一下,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)有不妥之處嗎?
有
有
。如有,請指出并改正 1號(hào)和4號(hào)變量不唯一,應(yīng)把4號(hào)的不攪拌改為充分?jǐn)嚢枨茵z頭塊設(shè)置為0.5g
1號(hào)和4號(hào)變量不唯一,應(yīng)把4號(hào)的不攪拌改為充分?jǐn)嚢枨茵z頭塊設(shè)置為0.5g
;(4)實(shí)驗(yàn)中加入碘液的目的是:
檢驗(yàn)淀粉
檢驗(yàn)淀粉
;(5)為了進(jìn)一步了解唾液對(duì)淀粉的消化作用,小明又取了兩支試管編號(hào)為5.6,然后按照試管1的處理方法向5號(hào)和6號(hào)試管中分別加入0.5g饅頭屑,2mL唾液,并充分?jǐn)嚢?,之后他?號(hào)試管放在0℃的冰水中,將6號(hào)試管放在100℃的水中保溫。10分鐘后再分別滴入2滴碘液,發(fā)現(xiàn)兩支試管中都出現(xiàn)藍(lán)色,這說明
唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度
唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度
。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【答案】2m清水唾液;唾液;舌的攪拌;有;1號(hào)和4號(hào)變量不唯一,應(yīng)把4號(hào)的不攪拌改為充分?jǐn)嚢枨茵z頭塊設(shè)置為0.5g;檢驗(yàn)淀粉;唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.下列關(guān)于生命起源的敘述中不正確的是( ?。?/h2>
A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始海洋 C.原始大氣的主要成分是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、氫氣?/label> D.現(xiàn)代地球上不可能形成原始生命 發(fā)布:2024/12/20 20:0:2組卷:79引用:4難度:0.9 -
2.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.研究人類和其他各種生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石 B.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子是可能的 C.常刮大風(fēng)的島上無翅或殘翅昆蟲特別多是自然選擇的結(jié)果 D.能否進(jìn)行語言交流和直立行走是人猿分界的標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:54引用:5難度:0.5 -
3.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始海洋 C.原始大氣的主要成分中沒有氧氣 D.原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成 發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:32引用:3難度:0.5
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