如圖表示探究植物兩個(gè)生理作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A裝置裝入氫氧化鈉溶液的目的是 吸收裝置中的二氧化碳吸收裝置中的二氧化碳，實(shí)驗(yàn)一的變量是 二氧化碳二氧化碳。
（2）在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，需要將實(shí)驗(yàn)一A、B裝置中的枝條放入黑暗處2-3天，其目的是 將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡。
（3）將實(shí)驗(yàn)一的兩套裝置光照2小時(shí)后，分別摘取一片葉，檢驗(yàn)葉片中是否有淀粉產(chǎn)生。在檢驗(yàn)淀粉之前，我們需要用 酒精酒精將葉片的葉綠素褪去，然后再滴加 碘液碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉。我們觀察到的現(xiàn)象是：BB裝置中的葉片變成了藍(lán)色。
（4）在實(shí)驗(yàn)一中，A、B裝置形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)照組是 BB。
（5）實(shí)驗(yàn)二是呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中廣口瓶?jī)?nèi)裝的是萌發(fā)的種子，裝置A的試管內(nèi)裝的是 澄清石灰水澄清石灰水，裝置B的試管中的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁，通過(guò)實(shí)驗(yàn)二，我們得出的結(jié)論是：萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放 二氧化碳二氧化碳。
（6）科學(xué)研究證明，不僅萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，干種子也能進(jìn)行微弱的呼吸作用，凡是具有 生活力生活力的種子時(shí)刻都進(jìn)行著呼吸作用。實(shí)際上，植物的呼吸作用主要是在細(xì)胞內(nèi)的 線粒體線粒體這一結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的。
【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物；探究植物的呼吸作用．
【答案】吸收裝置中的二氧化碳；二氧化碳；將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡；酒精；碘液；B；B；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；二氧化碳；生活力；線粒體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：3難度：0.4
相似題
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1．在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：125引用：6難度：0.5 -
2．興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的先耗盡．
（2）天竺葵經(jīng)過(guò)暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾住（如圖1），放在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明光合作用能制造出淀粉（有機(jī)物），光合作用需要．
（3）同學(xué)們把經(jīng)過(guò)暗處理的銀邊長(zhǎng)春藤放在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說(shuō)明．
（4）同學(xué)們把金魚(yú)藻在光下產(chǎn)生的氣體，用試管收集起來(lái)（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來(lái)，由此可見(jiàn)，金魚(yú)藻在光下產(chǎn)生氣體是．
（5）在暗室里，興趣小組同學(xué)將金魚(yú)藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目（見(jiàn)下表）．分析數(shù)據(jù)，植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多；從中可以得出結(jié)論．
（6）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，完整地寫(xiě)出光合作用式子：試管與燈的距離（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈和的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱平衡．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．早在1881年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場(chǎng)所，將載有水綿和需氧細(xì)菌（生存必需氧氣的細(xì)菌）的臨時(shí)裝片首先置于沒(méi)有空氣的小室內(nèi)，隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時(shí)裝片整個(gè)暴露于光下時(shí)，需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位，如圖1所示；當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時(shí)，需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖2所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：18引用：3難度：0.4