一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
（1）仔細(xì)讀這兩個(gè)語段，摘抄你認(rèn)為可以積累的詞。微波粼粼、波濤洶涌微波粼粼、波濤洶涌
（2）分別寫出每個(gè)語段的主要意思。貝多芬為兄妹倆彈琴．
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．貝多芬為兄妹倆彈琴．
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．
（3）用“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛．”畫出這段話中描寫實(shí)物的部分，用“他好像面對(duì)著大海…一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…他好像面對(duì)著大海…一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…”畫出想象的部分。
（4）在第1自然段中兩處用了“清幽”，第一次的意思是說茅屋里的環(huán)境幽靜茅屋里的環(huán)境幽靜，第二次是說秀麗的月光秀麗的月光，從中可以體會(huì)到月光和環(huán)境都非常美麗動(dòng)人．月光和環(huán)境都非常美麗動(dòng)人．。
（5）在第2自然段中分別寫了兄妹倆“聽、看、想”的情景，從中表現(xiàn)了貝多芬既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華．既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華．。
（6）學(xué)習(xí)了本文，你有什么收獲？請寫下來。（60字左右）月光曲》這篇課文使我得到音樂的啟發(fā)．通過音樂可看穿一個(gè)人的心靈．音樂看起來并不起眼，但必要的時(shí)候大有用處，其實(shí)善良也是一樣的，喜歡音樂的心靈也一定是善良的月光曲》這篇課文使我得到音樂的啟發(fā)．通過音樂可看穿一個(gè)人的心靈．音樂看起來并不起眼，但必要的時(shí)候大有用處，其實(shí)善良也是一樣的，喜歡音樂的心靈也一定是善良的。
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】微波粼粼、波濤洶涌；貝多芬為兄妹倆彈琴．
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．；皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛．；他好像面對(duì)著大?！粋€(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…；茅屋里的環(huán)境幽靜；秀麗的月光；月光和環(huán)境都非常美麗動(dòng)人．；既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華．；月光曲》這篇課文使我得到音樂的啟發(fā)．通過音樂可看穿一個(gè)人的心靈．音樂看起來并不起眼，但必要的時(shí)候大有用處，其實(shí)善良也是一樣的，喜歡音樂的心靈也一定是善良的
兄妹倆在琴聲中感受到了音樂的魅力．；皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛．；他好像面對(duì)著大?！粋€(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來…；茅屋里的環(huán)境幽靜；秀麗的月光；月光和環(huán)境都非常美麗動(dòng)人．；既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華．；月光曲》這篇課文使我得到音樂的啟發(fā)．通過音樂可看穿一個(gè)人的心靈．音樂看起來并不起眼，但必要的時(shí)候大有用處，其實(shí)善良也是一樣的，喜歡音樂的心靈也一定是善良的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：55引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
會(huì)場在天安門廣場。廣場成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，8盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，8面紅旗迎風(fēng)招展。
丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上6點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的紅旗，有的紅燈。進(jìn)入會(huì)場后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行二三十公里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（1）圈出下列加線字的正確讀音。
直奔（bēn bèn）摸黑（mō mó）
（2）在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語。
（3）文中劃線句子把比作；把比作。
（4）將選文的第一、二節(jié)用圖表示。
（標(biāo)出：河 白石橋城墻天安門城樓 中華門 電動(dòng)旗桿主席臺(tái)等的位置）
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：59引用：2難度：0.5 -
2．閱讀課文，回答問題。
草木有情 都說“草木無情”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。
當(dāng)時(shí)收下它是因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因?yàn)樗鼪]有開過花。家人也沒有對(duì)它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春，我決定把它移到院子里的空（kōng kòng）地上。我開始挖它的根，但是實(shí)在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)-----長的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。
移到地面后，我仍舊對(duì)它疏于管理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時(shí)澆水施肥，實(shí)施關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
（1）在文中帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
（2）“弱”用音序查字法先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫。
“弱”在字典里的解釋有：①跟“強(qiáng)”相反；②年紀(jì)小；③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解釋為。根據(jù)義項(xiàng)②，可以用“弱”組詞為。
（3）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
瘦弱
欣喜
（4）認(rèn)真閱讀全文，完成下列各題。
①桂花在季開放。
②作者種桂花有兩個(gè)原因，一是；二是。
③因?yàn)?，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
（5）用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。
（6）你認(rèn)為這篇文章寫得怎么樣？請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評(píng)語。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：253引用：2難度：0.8 -
3．拓展閱讀。
憶開國大典 已經(jīng)過了中午了，廣播喇叭里傳來幾句洪亮的聲音，所有的人們頓時(shí)都靜了下來，原來走動(dòng)的人群不知什么時(shí)候也都?xì)w了隊(duì)。我們周圍只有幾個(gè)戴紅袖標(biāo)的工作人員，他們都地仰望著天安門城樓。廣播喇叭又響起了《東方紅》樂曲，廣播員興奮地喊著：“毛主席來了！”廣場上頓時(shí)沸騰了，當(dāng)有人從天安門兩側(cè)的漢白玉圍欄里的臺(tái)階走上大殿正門時(shí)，人們都?xì)g呼雀躍起來。“毛主席萬歲！”“共產(chǎn)黨萬歲！”的口號(hào)聲般此起彼伏。我倆雖小，眼神還不錯(cuò)。從我們站立的地方到天安門城樓雖然比較遠(yuǎn)，卻也能看到城樓上的人影。聽身旁大人們的相互指點(diǎn)，我們也看到了，那身材高大，身穿黃色制服頭戴帽子的人，就是毛主席。緊接著大喇叭里又傳來了響亮的湖南口音：“……中華人民共和國中央人民政府今天成立了……”這是毛主席在向全中國、向全世界鄭重宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！又是萬眾沸騰、雷鳴般的掌聲和的歡呼聲……
（1）選擇正確的詞語填在文中的橫線上。
經(jīng)久不息 排山倒海 全神貫注
（2）“沸騰”在文章中出現(xiàn)了兩次，意思一樣嗎？
（3）文中的人們是懷著什么樣的心情來參加開國大典的？從哪些語句可以看出來？發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.5
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