課內(nèi)閱讀。
他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊?，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說：“正是這個(gè)新娘子?！?br />（1）用“ ”畫出織女和老牛親近的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)表現(xiàn)出織女的 拍拍 挨挨 心地善良和對(duì)老牛的喜歡拍拍 挨挨 心地善良和對(duì)老牛的喜歡。
（2）“牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?！边@一情節(jié)寫得很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以牛郎的口吻把它說具體。
牛郎把老牛指給織女看，并對(duì)織女說：“它是我生活中的伴侶，從小到大與我相依為命，如同親人。我們?cè)谝黄鹕?，我把老牛照顧得很周到，我總是讓它吃干凈的草，喝干凈的水，讓它身上保持干凈，牛棚里也保持干凈。我?duì)它精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。時(shí)間長(zhǎng)了，老牛對(duì)我說的話都能聽懂?！?/div>牛郎把老牛指給織女看，并對(duì)織女說：“它是我生活中的伴侶，從小到大與我相依為命，如同親人。我們?cè)谝黄鹕?，我把老牛照顧得很周到，我總是讓它吃干凈的草，喝干凈的水，讓它身上保持干凈，牛棚里也保持干凈。我?duì)它精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。時(shí)間長(zhǎng)了，老牛對(duì)我說的話都能聽懂?！?/div>【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．【答案】拍拍 挨挨 心地善良和對(duì)老牛的喜歡；牛郎把老牛指給織女看，并對(duì)織女說：“它是我生活中的伴侶，從小到大與我相依為命，如同親人。我們?cè)谝黄鹕?，我把老牛照顧得很周到，我總是讓它吃干凈的草，喝干凈的水，讓它身上保持干凈，牛棚里也保持干凈。我?duì)它精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。時(shí)間長(zhǎng)了，老牛對(duì)我說的話都能聽懂?！?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：2難度：0.3
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。（填序號(hào)）
五星紅旗，我們的國(guó)旗。
國(guó)歌聲中，徐徐升起；
迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。
向著國(guó)旗，我們立正；
望著國(guó)旗，我們敬禮。
（1）我國(guó)的國(guó)旗是 。
①紅旗 ②五星紅旗
（2）我們立正、敬禮，表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的 。
①尊敬 ②關(guān)心
-
2．課內(nèi)閱讀。
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？
（1）“著”是一個(gè)多音字，在文中讀 ，讀此音時(shí)，可以組詞為“ ”等。它還有一個(gè)讀音是 ，常用在動(dòng)詞或形容詞后面，如“看著”。
（2）用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
怎么：
（3）烏鴉為什么喝不著水？用“_____”在文中畫出相關(guān)句子。
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3．課內(nèi)閱讀，完成后面的練習(xí)題。
古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。別人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”
曹操問：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”
有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)能提得起這桿大秤呢？”也有的說：“把大象殺了，割成一塊一塊的再稱?！?br /> 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一條大船上，看船身下沉了多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船里裝石頭，等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭，不就知道大象有多重了嗎？”
（1）仿寫句子。
大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
彎彎的月亮像 。
紅紅的太陽(yáng)像 。
像 。
（2）選擇正確的字，把序號(hào)填在橫線上。
①像 ②象
A.大 的腿 四根柱子。
B.王老師很 我的媽媽。
C.彎彎的月亮 一條小船。
（3）從稱象這件事上，你覺得曹沖是個(gè)怎樣的孩子？
（4）稱象的事對(duì)你有何啟示？
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牛郎把老牛指給織女看，并對(duì)織女說：“它是我生活中的伴侶，從小到大與我相依為命，如同親人。我們?cè)谝黄鹕?，我把老牛照顧得很周到，我總是讓它吃干凈的草，喝干凈的水，讓它身上保持干凈，牛棚里也保持干凈。我?duì)它精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。時(shí)間長(zhǎng)了，老牛對(duì)我說的話都能聽懂?！?/div>
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】拍拍 挨挨 心地善良和對(duì)老牛的喜歡；牛郎把老牛指給織女看，并對(duì)織女說：“它是我生活中的伴侶，從小到大與我相依為命，如同親人。我們?cè)谝黄鹕?，我把老牛照顧得很周到，我總是讓它吃干凈的草，喝干凈的水，讓它身上保持干凈，牛棚里也保持干凈。我?duì)它精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。時(shí)間長(zhǎng)了，老牛對(duì)我說的話都能聽懂?！?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：2難度：0.3
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。（填序號(hào)）
五星紅旗，我們的國(guó)旗。
國(guó)歌聲中，徐徐升起；
迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。
向著國(guó)旗，我們立正；
望著國(guó)旗，我們敬禮。
（1）我國(guó)的國(guó)旗是。
①紅旗 ②五星紅旗
（2）我們立正、敬禮，表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的。
①尊敬 ②關(guān)心發(fā)布：2025/1/9 17:0:1組卷：23引用：1難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？
（1）“著”是一個(gè)多音字，在文中讀，讀此音時(shí)，可以組詞為“”等。它還有一個(gè)讀音是，常用在動(dòng)詞或形容詞后面，如“看著”。
（2）用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
怎么：
（3）烏鴉為什么喝不著水？用“_____”在文中畫出相關(guān)句子。發(fā)布：2025/1/9 16:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀，完成后面的練習(xí)題。
古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。別人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”
曹操問：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”
有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)能提得起這桿大秤呢？”也有的說：“把大象殺了，割成一塊一塊的再稱?！?br /> 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一條大船上，看船身下沉了多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船里裝石頭，等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭，不就知道大象有多重了嗎？”
（1）仿寫句子。
大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
彎彎的月亮像。
紅紅的太陽(yáng)像。像。
（2）選擇正確的字，把序號(hào)填在橫線上。
①像 ②象
A.大的腿四根柱子。
B.王老師很我的媽媽。
C.彎彎的月亮一條小船。
（3）從稱象這件事上，你覺得曹沖是個(gè)怎樣的孩子？
（4）稱象的事對(duì)你有何啟示？發(fā)布：2025/1/9 17:30:2組卷：77引用：1難度：0.5
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